20xx文化傳承視角下中美高校學生社團的對比分析-資料下載頁
2025-01-17 01:21本頁面
【正文】 組織活動需要繳納個人費用之外，我國高校學生社團多數(shù)不允許收繳會費，舉辦日常社團活動的經費則由其直屬的院團委或校團委提供，但經費審批的過程較煩瑣，并且由于其直屬學院本身的經費限制，某些小型社團經費報批基本很難通過，這常常限制小型社團的發(fā)展。部分社團要舉辦大型活動時會通過拉贊助的方式籌集經費，而社團本身及社團聯(lián)合會基本是無自營項目賺取經費的?！ ∪?、我國高校學生社團發(fā)展存在的問題 ?！ ∵@里的學術類社團主要指兩方面：一是對學術前沿問題的探討，我國高校的學生社團主要以發(fā)展興趣、提高技能為主，學術型社團的缺失易造成本科生課堂教育與課外研究的脫離，難以在校園內營造學術文化氛圍。學術類社團缺失的原因有很多，主要在于學生缺乏學術鉆研意識，社團的組織和活動缺少專業(yè)教師有針對性的指導，以及研究生教育及本科生教育的完全分離等，這會造成社團成員在遇到專業(yè)性問題時難以找到解決方案。因此，建立以專職教師為顧問，以研究生為帶動主體的學術型社團，既有利于培養(yǎng)學生的學術探索精神，又有益于在一定程度上將本科教育與研究生教育聯(lián)結起來，服務于整個校園學術氛圍的營造。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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