20xx教育不能承受之重-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:19本頁(yè)面
【正文】 社會(huì)實(shí)現(xiàn)重大轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期,學(xué)校教育所背負(fù)的還不只是這些?！ ∽鳛橐环N良心的事業(yè),學(xué)校教育的責(zé)任感,讓其背負(fù)起越來(lái)越重的負(fù)荷,學(xué)生生理的,心理的。學(xué)校生活,家庭生活。當(dāng)下的,未來(lái)的。總而言之,關(guān)于一個(gè)人活著的寬度和長(zhǎng)度,都要擔(dān)當(dāng)起來(lái),而且日益成為一種當(dāng)然的期望?！ ?020年6月,我去南京一所中學(xué)采訪。校長(zhǎng)跟我整整談了三天,就講他所經(jīng)歷過(guò)的那些學(xué)生的故事。他一輩子都在和那些所謂的“三流”學(xué)校的學(xué)生打交道。這些故事,這樣的學(xué)生,在通常的媒體上是不大可能見(jiàn)到的?！ ∮袀€(gè)學(xué)生,畢業(yè)好幾年了,還不忘回到學(xué)校,不過(guò)不是來(lái)懷舊感恩的,而是來(lái)砸窗戶(hù)、砸課桌椅的?！ ∵€有個(gè)學(xué)生,每天把一個(gè)高音炮綁在摩托車(chē)上,一路放著搖滾樂(lè)上下學(xué),方圓幾公里都聽(tīng)得見(jiàn),吵得附近居民不得安寧,卻沒(méi)人敢管,號(hào)稱(chēng)“魔頭”?！ ‖F(xiàn)在,這樣的學(xué)生、這樣的現(xiàn)象再也不會(huì)在他的學(xué)校出現(xiàn)了。其中一個(gè)代價(jià)是,校長(zhǎng)早上6點(diǎn)半到學(xué)校,班主任7點(diǎn)到校,晚上六七點(diǎn)才離開(kāi)?！ ∥液芨袊@校長(zhǎng)和老師們?yōu)檫@些孩子付出的巨大勞動(dòng)和心血。可是聽(tīng)著聽(tīng)著,我就有了疑問(wèn)。 這些孩子,多半來(lái)自外來(lái)打工者或曰農(nóng)民工家庭,處于社會(huì)的最底層,他們的家庭教育幾乎是缺失的。要知道,人的形成,在很大程度上是家庭啟蒙的結(jié)果。一個(gè)人有沒(méi)有人性,是否善良,是否懂得愛(ài),是否有同情心,是否懂得尊重,甚至包括思維方式,是從幼年時(shí)代起就開(kāi)始形成的。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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