【正文】 時(shí)機(jī)一到， 他就會毫不留情的伸出魔爪，掠奪你美好的一切，甚至于你的生命。
生命對每個(gè)人來說只有一次，我們應(yīng)該牢記那些沉痛的教訓(xùn)， 我們不要吃一塹、長一智，而要警鐘長鳴，要從別人的事故中吸取教 訓(xùn)，而不是做事故教訓(xùn)的實(shí)踐者和親歷者。當(dāng)你對別人提醒與忠告不 以為然時(shí)，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給每個(gè) 人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影，給公司帶來損失，給社會造成負(fù)擔(dān)。
我們要把安全當(dāng)作我們?nèi)松畲蟮男腋Ｈプ非?，去圓夢。試想，如果 我們安全都保證不了，沒有了生命，我們還拿什么去享受生活呢？所 以，我們要確保做到在崗一分鐘、安全六十秒，要將被動(dòng)的要我安全 轉(zhuǎn)變成我要安全的一種主動(dòng)意識，一種自覺習(xí)慣，安全也是一種責(zé)任， 一個(gè)沒責(zé)任心的人怎樣能夠談奉獻(xiàn)家庭、奉獻(xiàn)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會呢！ 人生之旅，無論是充滿激情還是歸于平淡，幸福寄希望于安 全，安全又回饋給我們無限美好的幸福，讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴 在幸福的陽光之中，享受安全、健康、幸福帶給我們生命的精彩。
為了您家中殷切期盼的老父母，為了您呵護(hù)陪伴的愛妻嬌兒, 更為了無限美好的生活，請用承諾的心、制度的情，譜寫一曲安全的 樂章，讓我們安全工作，幸福生活，攜手共創(chuàng)益電公司更加美好的未 來！ 把安全記心中、擔(dān)手上、鎖眼里 安全是生命之本，是工作之本，離開安全，工作、生活都顯 得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展 各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。因?yàn)楹⒆觽兡挲g小、缺乏自我保護(hù)意識，所以 教師必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上，把安全鎖在眼里。
每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全 事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)，需要 我們的精心呵護(hù)，作為幼兒教師的我們更需要時(shí)刻把握安全這根繩， 讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子， 使他們不受傷害呢？ 一、把安全記在心中有效防范、牢固樹立教師安全意識 安全來于警惕，事故處于麻痹，近段時(shí)間重慶一幼兒園發(fā)生 的持刀傷人安全事件讓人氣憤不巳，發(fā)生這件事后我們也第一時(shí)間進(jìn) 行探討，為何嫌疑人能有可乘之機(jī)？其實(shí)歸根結(jié)底就是幼兒園和教師 對幼兒在外安全沒有引起足夠的重視。在開園之初幼兒園能對幼兒環(huán) 境進(jìn)行安全隱患的排查，在開園后對幼兒安全能時(shí)刻引起警醒，在外 進(jìn)行活動(dòng)前能有一系列的安全措施及安全應(yīng)急預(yù)案，這些可控的安全 事件是否就不會發(fā)生。所以，我們公司幼兒園每周都會召開安全例會， 進(jìn)行安全培訓(xùn)及研討，讓教師牢牢樹立安全第一的教育觀念，把安全 教育工作作為重要內(nèi)容列入班級工作中，把幼兒的安全時(shí)時(shí)記在心里。
二、把安全擔(dān)在手上加強(qiáng)教育，提升幼兒自我保護(hù)能力 真實(shí)的生活是充滿了各種危險(xiǎn)因素的，教師不光要自己樹立 安全意識，更要把安全工作擔(dān)在手上，通過各種寓教于樂的方式讓孩 子學(xué)會在生活中保護(hù)自我不受傷害。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，將自 我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，同時(shí)有效的與生活相結(jié)合，讓孩子 在玩中自己去體會什么是安全，從而逐步樹立安全意識，以及應(yīng)對危 險(xiǎn)的能力。以今年的消防安全教育這一主題為例吧：為了讓幼兒對消 防安全有一些初步的認(rèn)識并增強(qiáng)師幼安全自救能力，公司幼兒園根據(jù) 孩子年齡特點(diǎn)開展了 一系列的消防教育活動(dòng)；我們帶幼兒參觀了益陽 市消防特勤中隊(duì)，聽消防員介紹了各種性能的消防車，試穿了消防服， 并且聽消防戰(zhàn)士們生動(dòng)地講解如何報(bào)警如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場。在園內(nèi)， 我們還組織師幼進(jìn)行了疏散演習(xí)。通過各種活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn), 使幼兒自我保護(hù)技能得到鞏固和提升。
另外，我們隨時(shí)把社會上的一些由于不注意安全所造成的事 故，作為現(xiàn)場教育內(nèi)容，幫助幼兒增加自我保護(hù)的意識。采取創(chuàng)造和 模擬問題情景，先引導(dǎo)幼兒設(shè)想自救方法，再用游戲進(jìn)行演示，從而 讓幼兒掌握一些初步的自救技能。在愉悅的氣氛中，提高了自救技能, 增強(qiáng)了應(yīng)變處事能力，有了這樣的練習(xí)活動(dòng)，以后遇事才有可能不慌 不亂，從容應(yīng)付。
三、把安全鎖在眼里家園共育，實(shí)現(xiàn)安全工作合力 幼兒的安全不僅需要教師的呵護(hù)，更需要家長一起看護(hù)。在 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識過程中，要求家長配合，進(jìn)行一致性的教育， 是對幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育的保證。因?yàn)橛邢喈?dāng)一部分自我保護(hù)的教 育內(nèi)容存在于家庭中。造成幼兒安全及自我保護(hù)意識薄弱的原因與一 些家長在認(rèn)識上存在一定的誤區(qū)有直接關(guān)系，這些家長都意識到外界 存在著的一些對幼兒發(fā)展不利的因素，采取全方位的保護(hù)，對許多本 該孩子做的事情他們?nèi)看鷦?，?yán)格限制幼兒的各種活動(dòng)。其實(shí)孩子 在生活中會面臨的危險(xiǎn)都是不可預(yù)料的，家長和老師都不可能為孩子 排除一切危險(xiǎn)因素。授之以魚，不如授之以漁，過分消極的保護(hù)只會 產(chǎn)生許多不良的后果，只有積極的保護(hù)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，才能 使幼兒避免傷害。而做好家長工作使家庭教育與幼兒園教育形成合力 正是培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的關(guān)鍵。
孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講, 是至關(guān)重要的，我們要每時(shí)每刻把安全放在第一位，把安全記在心中、 擔(dān)在手上、鎖在眼里，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，促進(jìn)幼兒平安、健康、 快樂地成長！ 燃料安全物語 上學(xué)時(shí)聽的最多的是父親的叮嚀：小心過馬路，注意車輛上 班前聽的最多的是母親的叮嚀：去了單位吃飽穿暖，工作的時(shí)候多操 點(diǎn)心，一定要注意安全 上班時(shí)聽的最多的是各級領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀：嚴(yán)格按照各項(xiàng)操作規(guī) 程作業(yè)，注意安全，安全第一 這樣的叮嚀伴隨著我們的工作生活，無處不在。隨著工作時(shí) 日越來越長，了解了越來越多的安全事故，各種事故中來自母親、妻 子、孩子們的無助的眼神和那些撕心裂肺的哭喊聲讓我讀懂了這種叮 哼平安是福。安全就得叮嚀，叮嚀是為了確保安全。
我是一個(gè)燃料人，燃料安全工作的重要性人所共知，但未必 能引起所有人的重視與關(guān)注，好多人都討厭聽到這樣的叮嚀，這是人 們的共性，而對我們每個(gè)人來說，每天的安全叮嚀卻是必須的，也是 必要的。試問誰不愛藍(lán)天白云、鮮花綠草，誰不愿笑語常在、家庭幸 福美滿，哪個(gè)企業(yè)不愿安全穩(wěn)定、興旺發(fā)達(dá)？安全，它藴涵在妻子溫 柔的話語中，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，企業(yè)嚴(yán)格的安 全把關(guān)中，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻 刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障 就會不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會不斷延伸，企業(yè)也才會長治久安、效 益穩(wěn)步增長。
這就好比安全，不能千里之行漬于一旦，安全的警鐘要在心 底長鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時(shí)多流汗，不讓自己多流一滴血。
讓我們一年四季月月都是安全生產(chǎn)月，全體員ェ人人都做安全員，讓 我們每個(gè)人都來珍惜生命、重視安全，多一些叮嚀，少一些責(zé)罵；多 一些前思，少一些反思；多一些補(bǔ)牢，少一些亡羊。
我們是樸實(shí)的燃運(yùn)工人，無語的夜晚我們眨著明亮的雙眼， 噪雜的白天我們?nèi)讨竟?jié)的煎熬，煤場上有我們勤勞的汗水，設(shè)備 上有我們耕耘的足跡，一年四季周而復(fù)始，粉塵、噪音是我們工作 的相伴，別期望在別人的眼光中，審視自己的影子，別試圖在別人的 笑容里，嗅到自己的花期，更別讓徘徊的腳歩，踩碎明天對我們 的期翼，我們風(fēng)雨兼程用熱血譜寫自己的夢想、自己的故事，燃運(yùn) 因我們而點(diǎn)綴得，色彩斑斕！讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，高舉 安全第一的旗幟，對身邊人、身邊事多一聲幸福的叮嚀！此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。