20xx教師試用期工作的自我參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 01:15本頁面
【正文】 們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對生疏的大集體，或許有許多的不習(xí)慣，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓舞。在這里，我特別要感激何文琴老師給我的鼓舞和協(xié)助，她毫不保存地將她十幾年來的班級治理經(jīng)歷傳授給我，讓我明白得了班級課堂教學(xué)常規(guī)治理在班級治理中的重要性，因而我依照她的經(jīng)歷作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂教學(xué)中，我發(fā)覺她的課堂教學(xué)常規(guī)治理做得特別好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立即明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬仰的一位好老師，無形之中，我以她為典范自我鼓舞著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提示著本人：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我特別注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能歡樂地成長，讓本人也時刻懷有童心的我也覺得，本人也正如他們一樣，一同成長著。
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