20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高三語文教師期末個人參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 01:14本頁面
【正文】 熱愛生活，熱愛我們腳下這塊土地，加強(qiáng)社會責(zé)任感。生活是作文的源頭，“世事洞明皆學(xué)咨詢，人情練達(dá)即文章?！庇辛素S富的生活積累，通曉人情世態(tài)，寫出好文章，自然就不愁了。 、思辨才能的訓(xùn)練常抓不懈?！ 皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，擅長考慮是提高認(rèn)識才能、思辨才能的根本環(huán)節(jié)，而開闊視野，擴(kuò)大知識面又是不可或缺的過程。作為老師不僅僅給學(xué)生的是“一杯水”，而應(yīng)該是源源不斷的干凈的活水。為此，我深化學(xué)習(xí)新課程改革精神，積極參加市縣級教研活動，開闊眼界，提高教學(xué)才能?！ ?，豐富學(xué)生的情感，熏陶學(xué)生的情操。 一個沒有情商的人是不能寫出感人至深的文章來的。我用我的親身經(jīng)歷、我的實際行動帶動我的學(xué)生，我出我博客中關(guān)于寫作教學(xué)考慮的文章，給學(xué)生打印，領(lǐng)先垂范，引領(lǐng)學(xué)生在感受美、鑒賞美的同時，考慮怎么樣才能擁有美、制造美，從而修身養(yǎng)性，豐富情感，成為美的使者?！ ！ ≌Z文是高考一幅漂亮的畫，那么現(xiàn)代文閱讀則是畫面上漂亮的花蕾，它最惹人，最艷麗。而2010年，高考現(xiàn)代文閱讀不管是《水之經(jīng)典》，依然《菊癡》，依然《重巒疊嶂間的田園》，這些都是文學(xué)藝術(shù)殿堂中的朵朵奇葩，他們或闡釋生命的價值，或展示自然的魅力，或是對人生的理解和感悟?！ o不是用心靈、用智慧、用情感甚至用生命孕育出來的。它們好像一杯杯醇香的美酒，又如一道道色香味俱全的美味佳肴，面對這些珍異品，我們只有懷著崇敬，帶著追求，用心靈品讀，求真，求美，甚至用心咀嚼，那你會有意想不到的收獲?！ ￠喿x延伸題，實際既是閱讀題，也是寫作題，在指導(dǎo)訓(xùn)練中，我引領(lǐng)學(xué)生用心靈品讀——釋放真情，表達(dá)實感，用智慧解答——把握思路、技巧和方法。在品讀過程中，我們用心靈采集一個個信息，那信息便是一顆顆閃光的珍珠，那么我們用情感的金線將其串聯(lián)起來，那不又是一件精巧的藝術(shù)品嗎? 美的內(nèi)容要有美的方式，敏捷的思維，橫溢的才華必須用優(yōu)美的文字表現(xiàn)出來，更況且漢字是世界上最美、最有內(nèi)涵的文字，《高考說明》中明確了高考作文要“標(biāo)點正確，書寫標(biāo)準(zhǔn)”，因而不管是哪門學(xué)科都應(yīng)做到書寫標(biāo)準(zhǔn)正確?！ 】傊Z文是最富有活力、最能表達(dá)人的精神與智慧、最富有情感的學(xué)科，這就要求老師能獨立考慮，有真知灼見?！ ∫陨现皇俏覍Ω呷荒陙碚Z文教學(xué)的一點體會，說白了，上語文課確實是帶著學(xué)生在真、善、美的海洋中游覽，它不僅給我?guī)砹藲g樂，更讓我感遭到教育的魅力。
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