20xx教學(xué)工作參考總結(jié)數(shù)學(xué)組教學(xué)工作年終參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:14本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。 在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度?！ ?duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先處理他們的心結(jié),讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣?！ 】傊?一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,盡管獲得了一定的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn),如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和討論上、信息根底教育上、本人的教學(xué)經(jīng)歷及方法等方面有待提高?！ ”救私窈髮⒃诮虒W(xué)工作中,汲取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)本人的缺乏,力爭(zhēng)獲得更好的成績(jī)。
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