20xx教學工作參考總結教師個人教學個人工作參考總結-資料下載頁
2025-01-17 01:13本頁面
【正文】 一、思想政治工作 接著搞好思想政治學習，認真學習理論知識和《老師法》、《教育法》及“老師十不準”，提高本身的政治素養(yǎng)和法律認識。堅持依法執(zhí)教，廉潔從教?！ 《?、教學工作 本學期我擔任了六年級的英語教學工作。六年級英語要求學生能夠保持對英語的學習興趣，并能用簡單的英語表達本人的意思，能夠看圖說話，簡單的寫作?！ ∫勒諏W生的身心素養(yǎng)和學科水平，以及新課標要求，學期初，我讓學生自定目的，自我加壓，讓學生在本人周圍找典范，結對子。在平時的學習中，互相協(xié)助，互相合作，以優(yōu)帶后，共同進步。使其加強了競爭認識與合作學習的才能，同時也激發(fā)了學生學習英語的興趣?！ ≡谟⒄Z教學工作中，認真履行老師工作職責，嚴守教學常規(guī)，認真研究大綱和課標，深化研究教材，努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論，不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究?！ ∽龅骄脑O計每一節(jié)課，以學生為主體，充分發(fā)揮學生主動學習的作用，培養(yǎng)學生良好的英語學習適應，最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為本人在教學上制造優(yōu)良成績奠定了根底。教學中，大膽探究和實踐科學的教學方法，探究使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學法”等行之有效的教學方法?！ ∷砸策€存在一些缺乏之處： ?、賹W生可能缺乏，或考慮不周。我在平時的訓練中，只留意了大方面的情況，沒能充分考慮學生個體要素。盲目的認為已經(jīng)是六年級的學生了，有才能本人處理咨詢題，而無視了對學生的出錯的咨詢題及時糾正。只強調了學生的優(yōu)勢，忽略的其薄弱方面的及時補差?！ 、趯W生自覺性過于自信，沒有盯上靠上。在平時的教學過程中，我總是強調對學生自覺學習的適應的培養(yǎng)，對他們抱有過高的可能和評價，因此沒有對其詳細的學習情況和效果做出及時精確的驗證和審查?！ 、軐Υ齼?yōu)生的幫扶不利。本學期，由于主客觀要素，我對班內的10余名待優(yōu)生的輔導沒能落到實處。一個是我對他們缺乏足夠的耐心，一個是時間沒能靠上。我有時間的時候他們沒時間，他們有時間時我有其他工作要做，錯過了最正確幫教時機。 擔任班主任期間，嚴格要求本人，用本人的言行妨礙感染學生，結合本班學生實際情況，制定奮斗目的，經(jīng)常和科任老師、學生家長保持聯(lián)絡，嚴密配合，對差生轉化工作方法得當，有成效?！ ∪维F(xiàn)職以來本人的教育教學，獲得了一些成績，但這只是個開場，今后的路還特別慢長。在今后的教育教學工作中本人將一如既往地扎實工作，埋頭苦干，努力爭取做一名具有學者型的老師。 總之，在本學期的教學工作中，我能夠緊緊圍繞新課改的要求，貫徹落實新課標，以學生為主體，以人為本開展各項工作，效果也還不錯。在今后的工作中，要戒驕戒躁，揚長避短，爭取更上一層樓。
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