20xx戶外游戲教研會發(fā)言-資料下載頁
2025-01-17 01:04本頁面
【正文】 的物質(zhì)條件?；顒拥男Ч绾危c器械有著密切的聯(lián)系，器械可以誘發(fā)幼兒進(jìn)行體育活動的愿望和構(gòu)想，并產(chǎn)生相應(yīng)的行為和活動，體育活動的開展依賴于幼兒對材料的操作。在體育鍛煉中，器械是載體，增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展幼兒各方面的能力，促進(jìn)和諧發(fā)展是最終目的。只有準(zhǔn)備充足合適的器械，才能為順利地開展各項(xiàng)體育活動提供有力的物質(zhì)保證。本次教研中，隋園長就為幼兒準(zhǔn)備了各種各樣的平衡方面的器材，保證了幼兒的需要，幼兒可以隨時(shí)找到合適的器械進(jìn)行活動。 本次教研，也使我產(chǎn)生了一些困惑：對戶外體育區(qū)域活動中關(guān)于教師適時(shí)介入這個(gè)問題我還是感覺不太好把握。隋園長在區(qū)域活動對幼兒的指導(dǎo)可謂是絲絲入扣、循序漸進(jìn)，孩子的能力是一步一個(gè)臺階的在發(fā)展，但我又感覺這樣好像是上了一節(jié)傳統(tǒng)的體育課，區(qū)域活動中的精髓——孩子的自主能力是不是沒有得到最大的體現(xiàn)？“適時(shí)的指導(dǎo)”這五個(gè)字看似簡單，但確實(shí)需要教師擁有高超的智慧。我在這方面還有很大的欠缺，還需要不斷學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)步。
這就是我在本次教研中的一些想法，現(xiàn)在和大家一起分享。
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