20xx教師個人年終參考總結(jié)2)-資料下載頁
2025-01-17 01:00本頁面
【正文】 了本人的工作。由于有了其他老老師的協(xié)助，我在教學才能和教材的把握方面有了非常大的進步。我堅持在聽完課 后進展總結(jié)，前半學期，我主要關注老老師們的教學框架的設計，學會抓住根本的教學流程。通過如此的努力，我開場理解根本的教學構(gòu)造。如今，我開場轉(zhuǎn)變本人的關注點。我開場留意非常多細節(jié)咨詢題，特別是關于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語，但是詞語能夠引導小孩們說說課文中的相關內(nèi)容，也能夠通過舉例子來體會詞語，如此就能夠拓展詞語的范疇?！ 。瑥牟贿t到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知本人在非常多方面還有非常多的缺乏和不解，因此我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救缺乏。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我明白本人還只是處于埋頭苦干的階段，非常多時候還沒有找到非常好的方法，今后我還要學會抬頭巧干?！ ?一)教學上有了進步作為老師，首要的是組織好本人的教學。開學初，本人參考了非常多教案，但是一直不知教學的根本環(huán)節(jié)。由于我發(fā)覺那些優(yōu)秀教案并不合適常態(tài)課的教學。我將課堂教學設計分為一下三步：本人獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，構(gòu)成第一次的教案。上網(wǎng)參考優(yōu)秀老師的課件，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學方式，對照著他們的課堂教學對本人的教案進展修正，并在修正教案的過程中充分考慮我們班學生的情況。最后參考《教學參考書》進展再次修正，將文本中的各個訓練點落實到位。所以，我還喜愛上了閱讀。(二)對學生的教育工作中學會考慮細節(jié)，這件工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)歷。我拼命學習著、嘗試著。在與家長的交流中，我也理解到了家長的辦法。但是，秉著“小孩是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎小孩，放大他們的閃光點，讓平時由于淘氣而甚少遭到表揚的小孩也有獎勵。同時，我還學會了從家長、小孩的角度去考慮咨詢題。盡量把工作做到細致入微。我堅持對學生負責，對本人的操行負責。關于學困生的課后補習，我堅持認為是一名老師應該做的。家長們總是對我說“煩惱你多費心了”如此的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，假設是小孩們都非常優(yōu)秀，那還需要我們老師干什么。我們的職責確實是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。因此面對學困生，我想盡方法讓他們進步，因此我從不贊成“老師有償家教”?！ ∫陨?，是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)覺了非常多缺乏的地點，這些都是我在今后的工作中努力的方向
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