20xx教師個人學期工作參考總結(jié)_0通用-資料下載頁
2025-01-17 01:00本頁面
【正文】 2名學生根底參差不齊，呈現(xiàn)“頭小尾巴大”的態(tài)勢，難于普遍提高教育教學質(zhì)量。
省級課題研究中，由于時間、經(jīng)費、學生實際等緣故，存在一些需要改良的地點。
五、今后工作思路
努力學習教育教學新理念，緊扣新課程標準，在行政領(lǐng)導下，切合實際地開展教研、教學、課題研究。
積極主動配合班主任和科任老師，抓好六三班民族團結(jié)和語文學科的教學，以學生成績表達老師價值。
整合教研與教學、寫作與教育、課題與咨詢題等的生成，搭建實在為家鄉(xiāng)教育教學效勞的平臺。
諸多親歷之事幾乎無法用語言表述出來，也有非常多遺憾注入心頭。但遺憾不如奮斗，相信在今后的工作中，我會挺起不屈的脊梁，以飽滿的熱情和充分的精力投入教育教學工作。
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