20xx我探索心理教育的心路歷程-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:59本頁(yè)面
【正文】 個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)》。此后，在我為博士生、碩士生開(kāi)的課程中，增添了“心理教育專題”。任紅娟的碩士論文題目是《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道德教育心理教育》。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓我體悟到學(xué)與教的關(guān)系，是自己不斷地學(xué)習(xí)與思考的過(guò)程，也是自己心育思想不斷深化的過(guò)程?！ ∥?、參加師資培訓(xùn)實(shí)踐促使我的心育思想系統(tǒng)化 1989年，我應(yīng)山東師大心理學(xué)老師趙承福之約，為山東省中小學(xué)德育師資培訓(xùn)班講課。我一共講了5個(gè)專題。其中第四個(gè)專題是《心育芻議》，包括四方面內(nèi)容（見(jiàn)山東師大教科所編《德育師資培訓(xùn)資料》，1989年10月內(nèi)部印刷，第4260頁(yè)）： 當(dāng)時(shí)對(duì)“什么是心育”的闡述是從“與王國(guó)維心育概念的比較”開(kāi)始的。我這里“所說(shuō)的心育即心理教育，指培養(yǎng)各種良好心理品質(zhì)，包括個(gè)性心理品質(zhì)的教育。興趣教育、能力教育、情感教育、意志鍛煉、個(gè)性教育等均屬于心理教育，是心理教育的組成部分?！保ㄍ希?2頁(yè)）這部分還闡述了心育與各育的聯(lián)系與區(qū)別，包括心理與品德、心育與德育的關(guān)系，心育獨(dú)特的任務(wù)和內(nèi)容等。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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