20xx我心中的黃河作文600字-資料下載頁
2025-01-17 00:59本頁面
【正文】 。 武漢市第四十九初中初三 楊思 又一次讀到書中的長江，這樣一位壯麗而偉大的母親，以她特有的營養(yǎng)哺育著神州大地上的兒女，不禁予人聯(lián)想。 我心目中的長江，是有著浩瀚氣勢的，如干軍萬馬嘶吼著狂怒著，似雷電霹靂般令人震撼；我心目中的長江，是有著似月柔情的，如嫵媚嬌俏的女子輕聲細語的說笑，又似書生舞文弄墨的雅致；我心目巾的長江，亦是有著孩童般的天真與浪漫、淘氣與童趣。我想，長江的聲音也應(yīng)是千變?nèi)f化、風(fēng)情萬種的。如閃電的驚鳴，如百媚生的伊人回眸，如
孩子們銀鈴般的笑聲，這是專屬于長江的萬種風(fēng)情。 多少次，是在夢里與長江相會。 真正地欣賞長江，是初春時候。 萬物復(fù)蘇，大地初醒。長江的江面上籠罩著一層薄霧，讓我驚訝與失望的是，長江并無我想象中的那般雄壯，它只是平躺著，好像一名剛剛戰(zhàn)敗過的、正酣然入睡的勇士，只是靜靜的，似乎在思忖什么。我想，曾經(jīng)抵御了無數(shù)次外敵入侵的長江，被時間的稚嫩、頑皮玩弄得遍體鱗傷，已經(jīng)沒了再戰(zhàn)的力氣。無力的江水托著幾個花花綠綠的飲料瓶，現(xiàn)代社會的喧囂正入侵著長江難得的寧靜，憤怒和悲哀一同涌上心頭，因為現(xiàn)代人的闖入和肆無忌憚的破壞，褻瀆了長江水，凌侮著長江的靈魂??春日的明媚與生機并沒有給長江帶來多少盎然之意，反倒是那些互相拍水嬉笑、咧嘴拍照的所謂游客，讓我真正體會到了長江的無奈。遠遠望去，“其色慘淡，煙霏云斂；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥”的景象，似針扎在我心里。 再會長江，又是春天。 萬物復(fù)蘇，大地初醒。眼前的長江好似一名意氣勃發(fā)的戰(zhàn)士，沒了往日的孤獨，沒了往日的沉寂。滾滾的浪花中，我好像看見了項羽的哀嘆，那是霸王的赤誠之心?。晃液孟窨匆娏藯钌鞯囊髡b，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，那是在謳歌長江的包容之態(tài)啊；我好像看見了毛主席在水中橫渡，“萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，那是一代領(lǐng)袖的偉大豪情?。v史老人給長江一個機會，悠久的文化，王朝的興衰，英雄人物的青睞??這灣雄壯的中國水啊，深烙在人們心中的記憶，正在被喚起。 我終于認(rèn)識到：長江，你從來沒有無奈過，沒有消沉過，你所擁有的力量，可以托起整個中華民族！ 長江啊，你是中華民族的魂啊，我心中偉大的河！ 這幾篇學(xué)生習(xí)作有一個共性，都反映了小作者對長江、黃河現(xiàn)狀的關(guān)注和對其孕育出的大河文明的深層思考。 對初中生來說，這個話題略有難度，學(xué)生容易只對河流的現(xiàn)狀進行簡單描述，今昔對比，空發(fā)感慨，流于表象。因此在指導(dǎo)過程中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生了解與河流相關(guān)的傳統(tǒng)文化、代表作品，以及河流與人類文明之間血脈相連的深層底蘊。 有了這樣一個環(huán)節(jié)，學(xué)生們感覺有話可說了。有從河流現(xiàn)狀談及對文明的思索的，有從河流悠久歷史的追溯升華到對文化的敬畏和對生命的贊美的，有結(jié)合自己親臨黃河岸的經(jīng)歷抒發(fā)對黃河執(zhí)著博大精神的贊美的，還有因?qū)恿鞯乃伎家l(fā)對生命的感悟的。我想，這一次的寫作實際已成為一次大河之旅，一次情感之旅，一次靈魂的震蕩與升華。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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