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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年度幼兒園大班期末工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-01-17 00:58本頁(yè)面
  

【正文】 的學(xué)習(xí)欲望?! ?4)對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。如訓(xùn)練幼兒坐姿、握筆姿態(tài)、整理學(xué)慣用品,我們通過(guò)一日個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿態(tài)。在日?;顒?dòng)中及時(shí)提示、指導(dǎo)幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理,放到指定地點(diǎn),并請(qǐng)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)催促、配合老師,共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣?! ⊥瑫r(shí)我們又利用隨機(jī)教育法,使幼兒的生活習(xí)慣落實(shí)到行為上,并逐步內(nèi)化為質(zhì)量。如有一次,一個(gè)不愛(ài)喝水、不愛(ài)吃青菜的幼兒忽然鼻子出血,我們發(fā)覺(jué)后立即帶這位幼兒到盥洗間沖洗,其他幼兒都跟在后面咨詢?nèi)绾位厥?。一個(gè)小朋友說(shuō):我媽媽說(shuō),不吃青菜,鼻子就會(huì)出血?!蔽覀冋J(rèn)識(shí)到這是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣的良好時(shí)機(jī),便及時(shí)進(jìn)展了引導(dǎo),對(duì)他們說(shuō):這個(gè)小朋友說(shuō)的對(duì),小朋友在吃飯時(shí)不光要愛(ài)吃青菜,還要不挑食、不偏食、多喝開(kāi)水,如此鼻子就不會(huì)流血?!毙『兟?tīng)完老師的話,都服氣地點(diǎn)點(diǎn)頭。如此的事情是小孩們親身經(jīng)歷的,因而易于被小孩們理解和接受。本班幼兒生活的自理才能有了特別大的提高?! ≡谔骄壳笾矫??! 〗o幼兒充足的時(shí)間,開(kāi)放的空間、寬松的氣氛,通過(guò)查閱材料、搜集信息、觀看錄象、交流經(jīng)歷、參觀社區(qū)等幼兒運(yùn)用多種感官感知、有序的觀察,理解體驗(yàn)大自然的美,理解自然與人們的依存關(guān)系,構(gòu)成珍惜自然資源的認(rèn)識(shí)。  能用多種方法進(jìn)展探究、試驗(yàn)、愿意與同伴分享發(fā)覺(jué)科學(xué)的歡樂(lè),科學(xué)的興趣。如雨后的彩虹、七彩世界、車牌的機(jī)密、等?! ≡跀?shù)學(xué)方面,幼兒較好的掌握了10以內(nèi)數(shù)的組成、加減。認(rèn)識(shí)了球體、圓柱體、鐘表等知識(shí)?! ≡隗w驗(yàn)表達(dá)方面。  本班幼兒的傾聽(tīng)才能和大膽地講述才能有了進(jìn)一步的提高?! ∧苡幂^清晰連接的語(yǔ)言將所見(jiàn)、所聞、所做、所想的是表達(dá)出來(lái)?! W(xué)會(huì)關(guān)注、理解生活中常見(jiàn)的符號(hào)、標(biāo)志、文字所表達(dá)的意思,嘗試用圖像、符號(hào)等方式進(jìn)展表達(dá),有創(chuàng)意。  能真切、自然的表達(dá)對(duì)音樂(lè)、舞蹈等作品的感受,大膽運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、進(jìn)展表現(xiàn)?! €(gè)別才能較弱的幼兒逐步克服了口語(yǔ)中的語(yǔ)病,如能大膽地、用較完好的語(yǔ)言講述本人的辦法和感受?! ∧車L試運(yùn)用各種材料、工具進(jìn)展制造和繪畫,有初步的想象和創(chuàng)新的才能。合作才能有了進(jìn)一步的提高。  五、結(jié)實(shí)樹(shù)立平安認(rèn)識(shí),加強(qiáng)幼兒平安教育。  針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn),我們從幼兒的四周生活開(kāi)場(chǎng),開(kāi)展情景表演、娃娃家、講故事、角色游戲、參觀、演習(xí)等一系列活動(dòng),由近及遠(yuǎn)、有淺入深,使幼兒理解家庭、幼兒園、社會(huì)中存在的不平安要素,增進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相協(xié)助、遇事多動(dòng)腦等的良好質(zhì)量。其次,我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中,細(xì)心觀察幼兒的一舉一動(dòng),利用各種教育活動(dòng),提高幼兒的自我保護(hù)才能,加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)。  其次,我們借助一些偶發(fā)事件、偶發(fā)行為,對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育,讓幼兒明白道理,逐步構(gòu)成正確的態(tài)度,理解自我保護(hù)的認(rèn)識(shí)?! ≡趫@領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和班組成員的互相支持下,我們順利完成了本學(xué)期的工作,但也存在著一定的缺乏。今后,我們將再接再厲取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正錯(cuò)誤,更好的工作,決心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)
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