20xx擁有一顆感恩的童心-資料下載頁
2025-01-17 00:55本頁面
【正文】 父母對自己的情意，從而達(dá)到育恩的目的?！ 卸?。 沒有情感體驗的感恩教育是膚淺的。教師只有在教學(xué)中通過情感體驗，才能讓學(xué)生對感恩教育有著刻骨銘心的記憶。在《謝謝你們，我的父母》一課中，學(xué)生通過知恩，育恩，感受到父母的辛勞和情意，此時，教師創(chuàng)設(shè)情境，展示親子照片，講述親情故事。學(xué)生在回憶、述說中感動，深情地呼喊：“謝謝你們，我的父母！”感恩之情不斷升華?！ 獔蠖??！ 慕滩娜胧?，學(xué)生已經(jīng)知恩、感恩，還要作適當(dāng)?shù)耐卣?，讓學(xué)生通過表達(dá)心聲，把情感升華到報恩和施恩的層面。主要方法有： ，如，《謝謝你們，我的父母》中，學(xué)生在幸?；貞?、了解了父母之后，教師以“我能為父母做什么”為話題，引導(dǎo)進行小討論，付諸真情行動。 ，又如，《送別秋天》一課，安排“樹葉寶寶來到什么地方，看到什么，覺得怎么樣……”引導(dǎo)學(xué)生進行想象感悟?！ 。纭渡鐓^(qū)的設(shè)施》一課中有一幅圖片：一位小男孩正在破壞社區(qū)公共設(shè)施，一位小女孩則在一旁勸說?？蓡枺骸凹偃缒闶悄莻€女孩，你會說什么？”引導(dǎo)學(xué)生從“感謝社會”的角度發(fā)表意見。 總之，充分利用教材中豐富的感恩教育的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生感恩、知恩、報恩和施恩，“用愛來交換愛”學(xué)生才會真正地學(xué)會感恩，快樂生活?！ ∝?zé)任編輯 王波此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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