20xx執(zhí)業(yè)醫(yī)生技能考試心得體會-資料下載頁
2025-01-17 00:51本頁面
【正文】 各種證候的鑒別診斷，疾病的鑒別診斷等。我記得去年有人提出了兩個驚奇的征詢題:1。描繪足三里(ST 36)如何在醫(yī)療保健中發(fā)揮作用；(從氣血陰陽、針灸等方面)。然而，也有一些如此的征詢題。我吸的是哮喘肺腎兩虛的表現(xiàn)、治療、處方，還有一個被遺忘了。留意:答案完成后，你可以和老師多談?wù)劇Ｒ苍S你在家鄉(xiāng)、工作單位、大學(xué)等方面與老師有聯(lián)絡(luò)。如此，老師通常會給你一些關(guān)心。假設(shè)沒有答案，你可以說一些謙虛的話，老師會給你一些建議。甚至考試區(qū)的一些老師也會友好地把答案放在桌子上，你一眼就能看出。我以這種方式得到了總分值。因而，我對這個答案特別滿意。我不記得什么時候開了處方。我花了特別長時間才得到答案。答復(fù)完之后，我說我是某所學(xué)校的研究生。正如考官說我也是這所學(xué)校的老師一樣，考官說，今天早上我們學(xué)校也有一名學(xué)生。我?guī)缀醪荒艽饛?fù)任何征詢題，只能給他一個通行證。你是第一個答復(fù)得這么好的人。我為我們學(xué)校贏得了一口氣，我給了你總分值。我往常從未給過如此的分數(shù)。其他幾站表現(xiàn)不錯，然后通過了筆試，然后不僅是臨床實踐中的理論家，還學(xué)到了更多的技能。你看，事實上又有一個老師關(guān)心你，一舉兩得。
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