20xx小學(xué)音樂教師實習個人工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 00:46本頁面
【正文】 班上的前幾名，數(shù)學(xué)成績猶為突出，用她本人的話說確實是“那時侯學(xué)數(shù)學(xué)簡直確實是一種樂趣”，但是如今情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連本人的強項數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當我咨詢及其中的緣故時，她告訴我，由于一次考試的失誤，她就失去了決心，再加上高年級的要比低年級要難，使她的成績更加后退了，以致于如今對讀書失去了決心，想一心從事本人的愛好去學(xué)舞蹈罷了。而這些她都沒有和原班主任說過，緣故是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直截了當反對她的觀點，而是從客觀條件、學(xué)習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種辦法，使她明白了學(xué)習和愛好之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習上來。
盡管說我的教育道路才剛起了個頭，但是我對本人將來的路充滿了向往，也充滿了決心，是的良好地師生氣氛感染了我，我為本人身為一名老師而驕傲!
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