20xx幼兒園大班上學期班主任工作參考總結(jié)【5篇】-資料下載頁
2025-01-17 00:46本頁面
【正文】 統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒本人討論構(gòu)成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，共同催促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理才能的指導，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進展自我保護和平安防護的教育?！ ∪⒔逃ぷ鳌 ∮變涸诟黜椈顒又锌傮w表現(xiàn)為爽朗、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種拍球的方法，動作協(xié)調(diào)且反響靈敏。這個學期結(jié)合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動?！ 〈蟀嘤變呵笾ⅲR面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采納探究在前，講解在后的教學方式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面表達較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，用心算練習十位數(shù)的加減，幼兒的數(shù)學思維才能得到較大程度的開展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，如此，幼兒等于又多了一次練習的時機，積極性也調(diào)動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等。重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探究，觀察事物也較細致，通過理解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而明白得保護、保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保認識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。 在教師的指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，明白常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作才能，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，明白得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制造主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連接、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的制造力?！ ∷?、家長工作 這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學教師到園上課，組織小孩到小學參觀，并帶小孩到小學和小學生一起上課等方式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理預備，激發(fā)幼兒的入學愿望。與家長配合，做好家園聯(lián)絡，每周展示周計劃，讓家長理解幼兒的學習內(nèi)容、教育要求。每月的開展評估手冊讓家長理解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的征詢題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的開展?！ ∥?、主題活動 在每一個主題活動開展前，我們按照小孩的興趣點，通過家長征詢卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從小孩身上挖掘進一步生成的新主題，用小孩想象的方式與小孩一起設(shè)計主題網(wǎng)絡圖，同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的材料，讓家長理解我們的活動，支持小孩的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們歡樂的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的協(xié)助?！ ∪纾涸凇案餍懈鳂I(yè)的人們”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源，得到家長的大力支持，我們請了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹本人的工作，讓小孩們體驗各種工作的辛苦，我們還舉行了“系鞋帶競賽”、“詩歌朗讀”競賽。在自然角活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探究欲望。結(jié)合幼小銜接活動，開展“我上小學了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深化的體會了家園之間教育的有效交融。 六、反思調(diào)整 總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅小孩們的各方面得到開展，我們也和小孩們一起進步了，工作中我們獲得了許多寶貴的經(jīng)歷，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思缺乏，如：區(qū)域活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深化性不夠。制造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。個別幼兒的惰性強、依賴性強等，在今后的工作中，我們將按照以上存在的缺乏，認確實反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)歷和治理方法，揚長避短。
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