20xx幼兒園上學期中班班主任工作參考總結【5篇】-資料下載頁
2025-01-17 00:46本頁面
【正文】 ?！ ∫陨鲜俏覀儼嘁粚W期的班級總結，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，接著努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練，爭取更大的進步?！ ?021幼兒園上學期中班班主任工作總結【五】 作為xx幼兒園中班的班主任，本學期我就我的教學工作做如下總結： 一、結合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動 本學期，我們結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“靜與動”的結合。為了給小孩們制造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動玩具，我們充分利用各片場地，設計的區(qū)角位置，找材料、齊動手，在午睡間開拓了玩具家、建筑工地。在活動室里設立了寶寶書屋、超市、自然角、益智區(qū)。還利用室外一角，布置成“巧手屋”把小孩們和家人一起制造的手工作品陳列出來，結合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制造等手工活動，特別受小朋友喜歡，同時也提高了他們的動手才能。值得一提的是，我們班小朋友在教師的引導下，對折紙活動特別感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱男『谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诟傎惐救苏鄣耐婢?。許多小孩的動手才能得到了特別大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，小孩在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了?！ 《?、加強常規(guī)建立，培養(yǎng)幼兒良好的行為適應 俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)拍，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)理，有利于培養(yǎng)幼兒自我效勞的才能，為今后的生活和學習打下良好根底。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、歡樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮，我們兩位教師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐步能互相協(xié)助、關心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了?！ ≈邪嘤變旱莫毩⒄J識加強，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈，我們抓住小孩這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓做值日生的小孩負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的時機，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥樾诘牟拍?，而且催促了小孩的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為適應，從而促進了整個班風班貌的提高?！ ∪⒆龅奖＝滩⒅?，促進家園互動 我們在日常生活中本著“一切為了小孩”的主旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個細節(jié)上去實在照顧好他們，天氣好的時候，帶他們散散步，下雨的時候，帶他們?nèi)タ从?。雖說中班幼兒的自理才能提高了，但春天的衣褲太多，檢查并協(xié)助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作，為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個教師手上都磨出了肉刺。為了預防口足手病的發(fā)生，我們在那個時期每天都把幼兒的器具放到紫外線燈下消毒每周還進展玩具的消毒工作，盡管工作量特別大，但我們毫無怨言，班內(nèi)沒有一人生此病。在教師的催促下，我們的小孩還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生適應。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提示幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，小孩的環(huán)境保護認識比較強?！ ≡谧⒅乇＝坦ぷ鞯耐瑫r，我們多方式、多途徑地開展家園工作。通過、便條、家訪、家長會等方式和途徑，向家長反響幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別情況，及時和家長聯(lián)絡。關于一些幼兒在園內(nèi)獲得了一定進步，我們也立即和家長獲得聯(lián)絡，請家長接著配合，使小孩不斷進步。對教師關心和保護幼兒的一些舉措，特別多家長表示了認可?！ 榱顺鋵嵓议L們的育兒經(jīng)歷，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章，我們還特別請xxx家長撰寫有關家教的文章，登載在園報上，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)歷。本學期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反響表中，確信、贊美之詞溢于言表，因此，也有中肯的建議，我們也將認真地總結采納，使我們的工作開展地更和諧、成功?！ 』貞涍@一學期的工作，我們兩位教師都能盡心盡力去完成。在獲得成績的同時，我們也看到了缺乏之處，如：在班級治理上還不夠大膽，在區(qū)角指導時，還有聽之任之的感受。我們將在以后的工作中更加努力，互相配合，爭取更大進步。
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