20xx年高中老師個人參考總結-資料下載頁
2025-01-17 00:39本頁面
【正文】 一層樓。
五、主要成績
在這一學期里，作為剛參加工作的新教師，應該說我仍然獲得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績仍然喜人的，名列全市第二。參加了吳江市首屆信息技術課件競賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎。在xx年吳江市中小學信息技術教學設計論文評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎。在xx年中小學網(wǎng)絡科普小報制造競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎?！犊萍奸_展和理論開展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校xx年校刊上登載。在以后的教學和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，制造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻本人的力量。
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