【正文】
平的門生,做到難易切當(dāng),讓每一個(gè)門生都有操演的機(jī)遇,加強(qiáng)門生進(jìn)修的決心信念,進(jìn)步對(duì)話的反映才能。每課講解完后,懇求門生必需讀熟,會(huì)默寫單詞,會(huì)做根底的對(duì)話操演。英語的進(jìn)修是狠抓句型及單詞,是以,每周抽出必定時(shí)候讓門生閉口讀英語,熟習(xí)課文。在班級(jí)選出讀音標(biāo)準(zhǔn)的科代表,由教員指示培植好科代表。在課堂上,讓門生既要進(jìn)修新知識(shí),又要結(jié)實(shí)舊常識(shí),失掉兩面賜顧幫襯,不克不及松散。保障所學(xué)的單詞的準(zhǔn)確影象,為對(duì)話操演及謄寫打下根底,保障單詞的正確性,進(jìn)步聽力的準(zhǔn)確性。除抓句型及單詞外,還要為門生區(qū)別易混、易錯(cuò)的處所,使門生心中無數(shù),進(jìn)步叛斷應(yīng)變才能。進(jìn)修英語是按部就班的,每一個(gè)階段都不能松散。是以,教學(xué)工作過程當(dāng)中要留意培植、指點(diǎn)中、上等生,讓他們能跟得上,打好根底,當(dāng)前的進(jìn)修才能順?biāo)旖?jīng)由過程??傊?,往后連續(xù)加強(qiáng)對(duì)課本的研討,進(jìn)修進(jìn)步前輩的教學(xué)工作要領(lǐng),讓門生學(xué)得更輕松,真正做到“it is fun ,it is easy.”從而獲得更大前進(jìn)。