20xx年小學二年級班主任工作參考總結范文3-資料下載頁
2025-01-17 00:32本頁面
【正文】 語文學科的上風，進步育人的結果。語文學科不但擁有對象性，同時還具有特別強的思想性。我們在傳授門生語文才能的同時，要操縱機遇，對門生舉行“義理”的陶冶和思維人格教導。這對門生養(yǎng)成精良的道德質量、精確的政治立場都有首要的感化。比方《歡慶》、《我們成功了》是舉行愛國主義教導的極好課本。《紙船和鷂子》教導門生體貼別人，樂于助人?！肚鍙氐暮房梢允归T生明白得要維護生態(tài)環(huán)境。《太空生存趣事多》《應聲》等能激起門生對迷信的樂趣。此外，我異常注重積極合營科任先生，配合抓好班的素養(yǎng)教導事情。比方，我班在列入廣播操競賽時期，我能親切地合營指點先生，對門生舉行思維帶動和標準的行動鍛煉。效果我班在各級競賽中均表達不錯?？偠灾?，在班級治理中，保持嚴中有愛、以工資本的思維，就可以到達迷信地治理班級，并能獲得必定的征詢題。
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