20xx年學年班主任班級管理參考總結范文-資料下載頁
2025-01-17 00:31本頁面
【正文】 為此在下學期的班級治理中，我有如下設想 1. 注重主題班會與主題隊會的開展。通過班會組織學生學習《標準》《守則》等知識。可別小看這班會課，班隊活動課但是對學生進展養(yǎng)成教育的有效途徑之一。它讓學生在活動中，學會關心四周的人、事和環(huán)境、關心四周的整個社會，這不僅提高了學生的自主自立才能，也大大地加強了學生的社會責任感。我們還開展“值日班長制”，這一天，早讀課、廣播操、課外活動等，都得值日班長負責。學生在活動中確立了自主認識，自覺做到教師在與不在一個樣。
注重學生日常標準教育，加強訓練監(jiān)視的力度。
3．協(xié)調(diào)與科任教師和家長的關系，與家庭相結合，構成養(yǎng)成教育的合力。學生行為習慣的養(yǎng)成，單靠學校教育是遠遠不夠的，學校要主動與家庭親切配合，以促進學生良好行為習慣妁養(yǎng)成。我首先溝通家長和教師之間的情感，通過見面談或聯(lián)絡，對家長進展?jié)撘颇淖璧K，對家庭教育提出明確的要求，如讓小孩承擔一定的家務，不讓小孩進游戲廳，如何培養(yǎng)小孩在家的習慣養(yǎng)成等，構成共識。要求家長能以本人的道德行為、良好家風、標準的禮儀、禮節(jié)、禮貌阻礙小孩、催促小孩，以構成教育和訓練的合力。組織學生進展實踐體驗活動，充分利用社會為我們提供的豐富教育資源，讓學生在實踐中獲得全新的感受，構成良好的行為習慣。
總之，本學期在班主任工作中獲得了一定的成績，但有缺乏，班機的紀律還有待加強，學生的良好學習習慣還須進一步培養(yǎng)。常規(guī)紀律常抓不懈。相信在以后的日子里，我們班會越來越出色。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1