20xx~20xx學年上學期班主任工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 00:02本頁面
【正文】 到2分之差評到第二名。比起初一時的紀律渙散有了很大的提高。第二，到了初二，學生的青春期表現(xiàn)明顯，稍有不慎就會走上犯錯之路，于是我仍然盡可能的抓好學生的思想教育工作。我在班級里不定時找學生談話，使得學生不易在課間犯錯。通過了解，我及時把幾個平時上課喜歡交頭接耳的學生座位分開到班級各個角落。這一舉措的直接成就就是使得本班的一些厭學的學生不會在課堂上搗亂滋事。我在這學期同樣又發(fā)現(xiàn)了班級里有些學生的早戀現(xiàn)象，我利用學生上晚自習時間找到他們溝通談話。我及時拉回了幾個早戀的學生。但也有兩個失敗的，為此我通過家長會時間跟家長溝通，一起商量解決的辦法，目前效果還不錯，沒有釀成嚴重后果。其中以于赫，王巖最為嚴重，先是逃自習，后逃寢室，在班級打撲克（2次），出去喝酒，（2次）去歌廳，之后將頭發(fā)染成紫色，我找到后勸她們?nèi)净睾谏撬齻優(yōu)榱搜陲?，只染了最外表一層，里面的仍是紫色。多次教育也無果。第三，上學期學校安排了兩個轉(zhuǎn)校生來班級，他們倆都有很多不好的習慣，讓我頭疼很久，花了很多心思去管理。李兵說臟話的毛病有所改正，可是仍然很自私，跟同學相處不那么融洽。每當我找他談話，他都能深刻的認識到說臟話給他帶來的影響，可是他的家庭環(huán)境很不好，加之這孩子很感性，所以一直也沒有找到更好的辦法幫助他，只能盡力開導他，使他健康成才。初文強則是一個品質(zhì)很差的學生，自從來到班級就沒有認真聽課學習，總是擾亂課堂不守紀律，而這學期犯錯現(xiàn)象頻繁發(fā)生，而且經(jīng)過多次的思想教育都不見好轉(zhuǎn)，不但逃課，騷擾女生，打架斗毆還酗酒。給班級以及學校造成了很不好的影響。他自己也承認學不進去，只能輟學，于是，他與張宇（同樣是充滿惡習，調(diào)皮搗蛋的學生）成了班級里首個輟學的孩子。為此，我感到無奈至極。這學期結(jié)束了，我也有些遺憾。一是在英語學科教學中始終達不到我理想的效果，二是我作為班主任，眼睜睜看著個別學生一天天不學習，一天天墮落，直至離開校園。無論我采取什么方法還是沒能使他們回到“正軌”。盡管我的付出得到了很多同事的肯定與夸獎，但是每當我看到這些整天無所事事的學生以后，我還是覺得教學的路真的很難走，要想講好一堂課不難，但要想教好一個人真的太難！初二的下學期更是初中階段重中之重，所以我要更努力地去管理這個班級，盡我一切力量去減少這樣的遺憾，努力做個好班主任，好教師！第五篇：上學期班主任工作總結(jié)本學期工作已接近尾聲，思考本學期所做的工作，發(fā)現(xiàn)還有很多不盡人意之處，現(xiàn)作如下總結(jié)，以便進一步把工作做得更好。一、德具有良好的工作作風，人格品質(zhì)和強烈的責任心，熱愛教育事業(yè)，堅持堅定正確的政治方向，堅持國家的教育方針，敬業(yè)愛崗，滿腔熱忱地做好教學教育工作，關(guān)心愛護學生，以身作則，嚴謹治學，嚴格自律，具有良好的修養(yǎng)，健康的心理，高尚的思想，積極的人生態(tài)度和吃苦耐勞，樂于奉獻的精神。二、能通過主題班會，找學生談心等，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，養(yǎng)成良好的道德情操，指導學生處理好心理發(fā)育過程中遇到的各種問題，幫助學生形成良好的心理品質(zhì)。通過日常的科學管理，如紀律，秩序，制定學習計劃，總結(jié)得失，講究衛(wèi)生，尊老愛幼的習慣，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使學生學會做人。通過辯論賽，知識競賽，運動會等活動，培養(yǎng)學生的組織能力，參與意識，培養(yǎng)學生的能力。針對學生的特點，促進學生個性發(fā)展。溝通各個任課教師，及時發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)調(diào)各科教學，促進學生會全面素質(zhì)的形成和發(fā)展。在教育和管理工作中，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，引導學生自我教育，自我管理，全面發(fā)展。主動探索適合學生身心發(fā)展規(guī)律的方法和學生易于接受的生動活潑的形式，引導學生自覺形成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。努力拓展知識面，形成良好的知識結(jié)構(gòu)。用電腦記錄管理班級情況。三、勤擔任高二37班班主任和3338的物理教學工作，積極參加班主任會議，按質(zhì)按量完成班會，檢查學生宿舍，召開班委會，填交各種表格，班級日常管理等等，經(jīng)常與家長電話聯(lián)系。四、績本班學生尊敬教師，努力學習，大多遵守校規(guī)校紀，操行評定及格率100%，優(yōu)秀率48%，住校男、女生分別獲得文明宿舍二、三等獎，上學期獲“文明班級”“潔凈杯”第五名，運動會年級第三名（本學期），學報評比二等獎，每周衛(wèi)生分經(jīng)常獲前六名，目前，學生上進心很強，學習熱情很高。五、不足之處對學生要求不夠嚴格，致使有幾個同學請假太多，對學生關(guān)心不足，有特困生流失，學生成績與第一層次相比，差距仍然很大，與學生家長的聯(lián)系和溝通太少。今后，我將努力向其他班主任學習，進一步提高和完善管理水平，讓領(lǐng)導更放心，讓學生和家長更滿意。XX年1月12日
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1