20xx年兒童康復(fù)中心教師個(gè)人參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 00:30本頁面
【正文】 也向家長理解幼兒在家中的生活情況，以利于在機(jī)構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于小孩開展的訓(xùn)練計(jì)劃。家長看到了本人小孩的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的小孩的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長協(xié)助小孩找出差距與缺乏，找到接著教育引導(dǎo)的方向。
四、利用各種時(shí)機(jī)，提高本身素養(yǎng)
在心語孤單癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，閱讀關(guān)于孤單癥和自閉癥的相關(guān)網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展理解孤單癥和自閉癥相關(guān)的材料，讓本人把愛心獻(xiàn)給孤單癥兒童，讓他們?cè)缛兆叱鲫庼?， 讓本人永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
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