20xx年工作參考總結(jié)第一季度教師工作參考總結(jié)范文6篇-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:30本頁(yè)面
【正文】 使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值. 在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生開展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美才能,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,我選擇了根底的,有利于學(xué)生開展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)才能,為終身學(xué)習(xí)奠定根底. : : 。詳細(xì)指做畫時(shí)明白得按照紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系. :由上到下,由左到右,由整體到部分, 四,要提高教學(xué)質(zhì)量,我做了下面的工作: ,對(duì)教材的根本思想,根本概念,每句話,每個(gè)字都弄明晰,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料,如何樣才能教好. ,他們的興趣,需要,方法,適應(yīng),學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施. 教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高本人,完善本人,并謙虛向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),. 【范文六】 一、本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)目的要求 加強(qiáng)學(xué)生的信息認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)的開展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的阻礙?！ ±斫獠⒄莆找恍﹍ogo命令和相應(yīng)的算法?！ 《?、提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施 ，開展好常規(guī)教學(xué)?！ ?1)開學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)際，制定出實(shí)在可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)展上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)展了認(rèn)確實(shí)教學(xué)分析，考慮在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟教學(xué)的實(shí)際情況下如何施行教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果?！ ?2)在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想開展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不阻礙教學(xué)的情況下，本人從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力開展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既穩(wěn)定了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力開展。經(jīng)本期實(shí)踐，獲得了特別好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和到達(dá)了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一?！ ?，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，施行素養(yǎng)教育，開展對(duì)教材的研究，處理征詢題，深化教學(xué)改革?！ ?，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，選擇最正確的教學(xué)方法，傳授知識(shí)和技能。 ，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。 三、從教學(xué)上講我主要做了這一些工作 ，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)展下去。 ，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息教育的課程學(xué)校安排的課時(shí)比較少，這關(guān)于學(xué)生來(lái)講是特別重要的一節(jié)課。對(duì)教師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。因此能上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是特別關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種材料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用?！ ?，我也留意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種方式學(xué)生進(jìn)展思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的開展?！ ∷?、存在的征詢題和今后的努力方向 ，由于學(xué)科教學(xué)開展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)方式，摸著石頭過(guò)河，工作收效不是特別大?！ ?，由于教學(xué)時(shí)間有限，不能按時(shí)完畢課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不理想。今后應(yīng)留意每一堂課的教學(xué)內(nèi)容，充分利用現(xiàn)有的時(shí)間，是學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)?！ ?，不擅長(zhǎng)動(dòng)手操作，阻礙了今后的學(xué)習(xí)
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