20xx年初三生物教師工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:29本頁面
【正文】 情況下向上級打?qū)ｎ}報告，引進兩位數(shù)學教師，暑期來回辦手續(xù)。進一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔。面對人事爭議征詢題，與當事人溝通，積極主動向上級部門征詢理解政策，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署經(jīng)歷交流會上獲提名表揚，對我校干部(人事)檔案標準化信息化治理起了進一步推進作用。毫無怨言地完成好領導交辦的其它工作及臨時任務。
一年來，我接著體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰。有求索的痛苦，也有成長的歡樂……
這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。同時還存在著諸多缺乏，如年紀輕，教學經(jīng)歷尚且缺乏，還需多方面、多渠道學習、總結(jié)經(jīng)歷，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術還需錘煉。同時兼任學校人事工作，常因瑣碎繁忙的外出事務打亂課表正常排課，也沒有的時間來為學生補缺、補差……
但我相信盡管努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有預備的人。
總之，我將以開展規(guī)劃為根底，在實踐中對其進展充實，讓本人一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
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