20xx年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)歷史班個(gè)人學(xué)習(xí)工-資料下載頁
2025-01-17 00:27本頁面
【正文】 重于根底知識(shí)和根本技能的培養(yǎng)，而是側(cè)便于“會(huì)學(xué)”而不是“學(xué)會(huì)”；會(huì)學(xué)的重點(diǎn)不在于獲取知識(shí)和信息而在于培養(yǎng)學(xué)生考慮才能，在于培養(yǎng)質(zhì)疑、覺察征詢題、提出征詢題和處理征詢題的才能；在于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自決心和興趣；美國(guó)的教育側(cè)重于才能導(dǎo)向的教學(xué)目的，中國(guó)的教育側(cè)重于知識(shí)導(dǎo)向的教學(xué)目的；美國(guó)對(duì)學(xué)生的教育評(píng)價(jià)定位于學(xué)生的思維是否爽朗、思維才能提升等方面的評(píng)價(jià)。美國(guó)教育 是“人”的教育 、人本教育，注重人格、獨(dú)立的、有思想、有尊嚴(yán)、有情感的培養(yǎng)，把人當(dāng)人看，實(shí)現(xiàn)了課室里的民主，實(shí)現(xiàn)了教育的公平與民主。
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