【正文】 班級這個團隊里。使所有的學生都能享受花季的青春陽光，熱愛生命，珍惜生活，熱愛集體，熱愛社會，有正確的人生觀、價值觀和世界觀?！　?二)地理教學中不忘德育工作?！　∽鳛槌跫壷袑W的一名地理老師，在地理學科的教育教學工作中，我也從不放松對學生進展德育教育工作。盡可能開掘教材中能夠進展集體主義、愛國主義、正確人生觀、世界觀的題材，適時適度進展德育教育工作。比方，在學習家鄉(xiāng)地理知識時，我發(fā)動學生去暢想，假如我們有才能建立家鄉(xiāng)時，我們會如何為家鄉(xiāng)作奉獻?　　三、教育教學工作方面　　(一)教育教學常規(guī)工作腳踏實地地做　　常言道：“親其師，信其言”。假如老師獨具個人的教學魅力，學生確信能對其所授學科感興趣，從而認真投入該學科的學習。因而，為了構成本人的教學風格，我不管是課堂教學依然課后作業(yè)，都精心設計，已經逐步構成了學生接受的本人的教學風格。主要從以下幾個方面著手?！　浜妹恳还?jié)課?！　≌J真學習貫徹教學大綱，研究教材。理解教材的根本思想、根本概念、構造、重點與難點，掌握知識的邏輯，理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施?？紤]教法，處理如何把已熟悉的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動?！　∩虾妹恳还?jié)課?！　〗M織好課堂教學，提高駕馭課堂的才能。教學面向全體學生，留意信息反應，調動學生的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，課堂提咨詢面向全體學生，留意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，課外作業(yè)以增長知識面的閱讀、影視欣賞為主，減輕學生的負擔，同時也鍛煉了學生運用理論知識分析社會時事、生活實際的才能?！　∽⒅刈鰧W生思想工作?！　√貏e是對學習或行為習慣不是非常好的學生，更加要給予關愛。初中的學生缺乏自控才能，許多學生沒有學習目的，上課經常開小差而學習成績不理想反過來又會使他們對學習沒有決心，結果有的學生干脆放棄學習。針對這種咨詢題，我留意抓好學生的思想教育，對這些學生多予鼓舞。對其進展學習方法的指導，協(xié)助他們獲得進步，對他們的進步給予及時表揚，協(xié)助他們樹立起學習的決心，經常與臨時落后的學生交談，對他的處境、辦法表示深入的理解和尊重。事實上所有的學生都渴望得到別人的理解和尊重，因而，能過如此的方法獲得更多學生的支持，從而讓他們更愿意學習地理學科?！　》e極組織學生參加各品種型的活動和競賽　　參加工作這七年里，我不斷鼓舞和帶著學生參加任何可參加的活動與競賽，學生均有不俗的成績：2021年中山市家鄉(xiāng)地理小調查競賽活動中有謝佩良同學獲三等獎。同年，指導學生完成的地理實踐活動作品獲三等獎。在2021年廣東省天文知識奧林匹克競賽中，陳芷晴同學獲得三等獎。在2021年中山市家鄉(xiāng)地理小調查競賽活動中，有郭志恒等二組同學獲二等獎、有吳婷軒等五組同學獲三等獎。在2021年還組織學生參加廣東省地理奧林匹克競賽和全國“地球小博士”科技競賽，以加強學生對地理學科的興趣，提高學生科學素養(yǎng)的行動。　　(二)本身的充實與提高積極進取，不停學習?！　》e極進取，不停學習，更新本身的知識與加強本身的技能，更習慣現代教育教學工作。獲得現任職業(yè)技術資歷之后的每學期仍然積極參加中山市進修學校開設的接著教育的學習，同進通過網絡媒體等工具，學習現代教育與治理經歷，不斷提升本人，更好為教育教學工作效勞。　　(三)教育教學改革方面身體力行，積極參與?！　嵝慕逃虒W創(chuàng)新改革，積極參與并實踐新課標課程改革工作。新課標課改以來，本人以學習對生活有用的地理為指導，努力改革與創(chuàng)新教育教學方法，活動法、實踐法、多媒體輔助教學法等等，嘗試利用各種傳統(tǒng)與現代的教育教學方法，以激發(fā)學生學習地理科學的興趣，提高課堂教學效果，讓學生學到更多有用的地理知識。還結合實踐撰寫論文《“活動競賽式”學習法與初中地理教學改革》一篇并獲中山市優(yōu)秀地理論文評選二等獎?！　?四)與同事的合作方面團結合作，做好備課組長一職。　　自2021年任備課組長一職以來，本著榮辱與共的思想，我不但與備課組各位同事，執(zhí)行好學校集體備課的工作安排，共同討論、研究教育教學方法，還協(xié)助部分同備課組的非地理專業(yè)的同事，協(xié)助他們攻克專業(yè)方面的難關，也從他們身上學習本人所缺乏的方面。全體備課組成員同心協(xié)力，一起將地理學科的教學成績提高。這三年來，我們備課組每學期的地理科成績均居全鎮(zhèn)前兩名。　　四、獲得的個人教育教學成績?！　慕讨两?，本人兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取，個人的教育教學工作獲得一定成績：每學期(學年)教學成績均在年級排在前兩名。另外，參加一些教育教學競賽(競賽)活動中也有所收獲：2021年7月所上《南極洲》一課被評為坦洲鎮(zhèn)的優(yōu)質課　　現在，本人將以最誠懇的心、最大的熱情申報中學地理一級老師資歷，希望能得到各位評審的認可。不過，不管成功與否，我仍將一如既往，以更大的熱情，更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去，爭取更好的成績!