【正文】 賽、“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”競(jìng)答等項(xiàng)活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，廣大職工在認(rèn)同奧運(yùn)精神的同時(shí)，感受了企業(yè)的關(guān)愛，車輛二公司奧運(yùn)運(yùn)輸工作的圓滿完成，充分表達(dá)了“勇于拼搏、不斷進(jìn)取”的奧運(yùn)理念已經(jīng)轉(zhuǎn)化和融入到職工思想認(rèn)識(shí)當(dāng)中。　　二、與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)文化建立的體制創(chuàng)新　　在企業(yè)文化體制建立上我們堅(jiān)持在創(chuàng)新中求開展的思路，堅(jiān)持職工廣泛參與、學(xué)用相融的原則?！　≈鹉昙哟笪幕⑼度肓Χ?，讓先進(jìn)文化與廣大職工零間隔。任何文化的普及和開展沒有群眾的參與也就失去存在的根底。為讓廣大職工感受良好的企業(yè)文化氣氛，連續(xù)多年在文化建立上加大投入力度，逐年增加經(jīng)費(fèi)，改變過去由車輛二公司統(tǒng)一購(gòu)置教材再行分發(fā)的方式，把部分經(jīng)費(fèi)直截了當(dāng)下?lián)艿交鶎訂挝?，尤其在奧運(yùn)會(huì)期間更是下?lián)軐ｍ?xiàng)文化建立經(jīng)費(fèi)，要求在規(guī)定的框架范圍內(nèi)自行組織購(gòu)置，本人組織方式多樣的學(xué)習(xí)，把過去由上而下的灌輸式學(xué)習(xí)方式變成了由下而上的主動(dòng)學(xué)習(xí)方式，讓廣大職工切身感遭到先進(jìn)文化的氣息。例如在萬柳車輛基地的文化建立方面，我們采納了全新的方式，向廣大職工征集鼓舞警句和書畫作品，制造成職工文化長(zhǎng)廊，營(yíng)建良好的工作氣氛?！　⊥貙捖毠さ慕涣髑篮洼d體，增加多項(xiàng)思維的工作才能。工作中除開展經(jīng)常性的優(yōu)秀黨團(tuán)員、優(yōu)秀職工工作經(jīng)歷交流會(huì)外，還組織不同工種，不同工作崗位的職工互相交流和研討。交流的方式既有理論學(xué)習(xí)，又有案例觀摩，既有咨詢卷調(diào)查，又有拓展訓(xùn)練。交流的結(jié)果一是轉(zhuǎn)變了思維方式，打破了習(xí)慣定勢(shì)，對(duì)創(chuàng)新工作方法有一個(gè)良好啟迪。二是調(diào)整了心智方式，通過研討反思自我、評(píng)判自我。三是創(chuàng)新了競(jìng)爭(zhēng)理念，職工的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。四是提高了責(zé)任認(rèn)識(shí)，通過心靈的溝通、情感的交流、思想和理念的碰撞，改變大家的工作思路、治理方法和處事態(tài)度。通過文化研討活動(dòng)使職工加強(qiáng)了凝聚力，提升了學(xué)習(xí)力，提高了戰(zhàn)斗力。并總結(jié)交流出了“爭(zhēng)當(dāng)動(dòng)車、不當(dāng)拖車”、“思想工作先行言論先行”等一些大家普遍接受的思想理念，為提煉車輛二公司文化要素，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化定位和創(chuàng)新開展奠定了根底?！　W(xué)用相融，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合。2008年10月開場(chǎng)，組織所有中層以上干部到長(zhǎng)春車輛廠現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)車輛的消費(fèi)工藝、零部件組裝、工作流程有了最為直截了當(dāng)?shù)母行哉J(rèn)識(shí)，既提高了學(xué)習(xí)效果，又體會(huì)到用新知識(shí)指導(dǎo)工作的成就感，激發(fā)了中層治理人員學(xué)習(xí)的熱情，工作過程確實(shí)是學(xué)習(xí)的過程，知識(shí)積累的過程，干中學(xué)，學(xué)中干，使治理人員的理念系統(tǒng)保持時(shí)代性和創(chuàng)新性?！　∪?jiān)持不懈的抓好精神文明建立，促進(jìn)企業(yè)文化建立健康和諧開展　　在企業(yè)文化建立中，注重以精神目的鼓舞職工的自我實(shí)現(xiàn)。一是喚起職工現(xiàn)實(shí)危機(jī)感，培養(yǎng)職工自我超越認(rèn)識(shí)，永遠(yuǎn)保持積極向上的精神狀態(tài)，由于沒有職工個(gè)人的自我超越，就沒有企業(yè)整體的自我超越。二是常年不斷地評(píng)先進(jìn)表榜樣，在車輛二公司內(nèi)部構(gòu)成一個(gè)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，人人爭(zhēng)領(lǐng)先進(jìn)的環(huán)境，讓職工在耳濡目染之中自覺地接受企業(yè)精神的陶冶　　三是把榮譽(yù)和典范的標(biāo)準(zhǔn)原則化、詳細(xì)化，讓廣大職工追求高層次自我實(shí)現(xiàn)的精神目的有了一個(gè)明晰的定位和奮斗目的。四是在職工中廣泛開展“操作能手”和“檢修明星”等各種活動(dòng)。對(duì)在文明建立中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀干部、職工標(biāo)兵、明星職工等，給他們披紅戴花，大張旗鼓地進(jìn)展宣傳，做到“報(bào)紙有名、櫥窗有形”，讓他們的事跡和形象深化人心，成為廣大職工學(xué)習(xí)的典范?！　?chuàng)立企業(yè)文化是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，隨企業(yè)環(huán)境的變化而給予新的內(nèi)容。車輛二公司文化建立的目的是在全體職工中構(gòu)成“和諧、創(chuàng)新、開展”的價(jià)值觀，并能夠在工作中自覺實(shí)習(xí)，以理念為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新工作，爭(zhēng)做企業(yè)文化建立的先行者和領(lǐng)跑者，促使企業(yè)文化建立結(jié)出新的豐盛成果，最終實(shí)現(xiàn)“新地鐵”的戰(zhàn)略目的?！　《?shí)習(xí)結(jié)果和體會(huì)　　通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)地鐵供電系統(tǒng)有了初步理解，關(guān)于我個(gè)人而言這次地鐵實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)是艱苦而又難能可貴的，這是一次機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)，我希望能通過本人的努力和進(jìn)步為這次實(shí)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)心得總結(jié)如下?！　≡谶@三個(gè)月的時(shí)間，盡管一開場(chǎng)，在工作和生活上都需要習(xí)慣，但通過幾天的磨合后，我已經(jīng)能融入到實(shí)習(xí)生活的氣氛中，這離不開教師以及車站地鐵師傅們的細(xì)心關(guān)注和付出。在此也要深深的感激教師和師傅們的辛勤付出。　　在實(shí)習(xí)開場(chǎng)時(shí)我們首先進(jìn)展了平安教育的理論培訓(xùn)，讓我理解了特別多關(guān)于從事地鐵工作平安方面的知識(shí)，這給我以后上崗工作帶來特別大協(xié)助，同時(shí)能防止一些事故的發(fā)生以及應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件?！　「鄬?shí)習(xí)期間，我們跟著師傅們進(jìn)展日常的巡視及清掃，不僅更深一步的認(rèn)識(shí)到了地鐵供電系統(tǒng)的構(gòu)造，對(duì)各個(gè)設(shè)備也有了初步的理解和認(rèn)識(shí)。通過師傅們的諄諄教導(dǎo)，我逐步的理解了地鐵供電系統(tǒng)中的設(shè)備，如動(dòng)變、千變、排流柜、整流柜、各電壓等級(jí)開關(guān)柜等等。不僅如此，師傅們還常常在休息時(shí)間教導(dǎo)我們10KV一次回路圖，讓我們更直觀的理解10kv750v、10kv400v供電原理?！　〉叵妈F道為城市交通干線，其電源要求平安可靠、不連續(xù)，均由城市電源供應(yīng)。由于各城市電網(wǎng)不同，供電電壓等級(jí)也不一樣。據(jù)調(diào)查得，目前地鐵供電方式有以下兩種：一種是集中式供電，確實(shí)是沿地鐵線路設(shè)置不少于兩個(gè)的專用主變電所，把城市高壓網(wǎng)電源變?yōu)榈罔F所需的電源電壓等級(jí)為地鐵供電，如香港和上海。第二種是分散式供電，確實(shí)是地鐵所需的電源由地鐵沿線的城市公用變電站供電，地鐵不建造專用的主變電所，如莫斯科和平壤?！　〖惺焦╇娪欣诘罔F供電的治理，檢修更方便，也提高了地鐵供電可靠性，合適用電量較大的情況。分散供電投資小，但關(guān)于供電要求更高，一般適用于用電量小且沿線城市公用變電所電源可靠的地鐵。　　在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們?cè)诘罔F供變電站見到了地鐵供電是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，要怎么樣維護(hù)，同時(shí)每項(xiàng)工作我們都要有平安認(rèn)識(shí)，切不可盲目行事。這些都是在學(xué)校里無法感遭到的，在學(xué)校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必需要明白做什么，要本人地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。不管是學(xué)習(xí)依然工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地點(diǎn)，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自已的才能!記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中，我感受特別深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)特別多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?！　』叵脒@次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了特別多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了特別多社會(huì)經(jīng)歷，本人的才能也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。　　在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。往常沒有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是特別為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、謙虛地接受。　　在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對(duì)本人的才能做出確信。社會(huì)經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣故會(huì)使本人缺乏自信。事實(shí)上有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易處理了?！　≈R(shí)的積累也是特別重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要干涸。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說特別生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。　　這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，依然一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí)，磨練本人的同時(shí)讓本人認(rèn)識(shí)的更多，使本人未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面!　　感激學(xué)校安排的這次珍貴的畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，我從中學(xué)習(xí)到了特別多特別多，我相信這些知識(shí)與經(jīng)歷一定能對(duì)我今后的工作與學(xué)習(xí)起到特別大的促進(jìn)作用