20xx勞動技術(shù)教育工作的自我參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 23:58本頁面
【正文】 點(diǎn)。（3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作認(rèn)識。在勞動實(shí)踐操作中，以小組活動為根本方式，建立合理的競爭機(jī)制，鼓舞全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以開展，專長得以鍛煉，素養(yǎng)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目的，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)轉(zhuǎn)載體，以全員激動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強(qiáng)化合作認(rèn)識。在勞動各科教學(xué)中，我總是將學(xué)生分為幾組，最后，評一評哪組做的最好，鼓舞學(xué)生在動手做的過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個體心理質(zhì)量的訓(xùn)練、健康心理素養(yǎng)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊精神的構(gòu)成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于本人，也屬于集
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