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正文內(nèi)容

20xx小學勞動技術教育工作計劃方案8篇-資料下載頁

2025-09-04 11:23本頁面
  

【正文】 的校園實踐活動,對學生進行 “ 衛(wèi)生、勞動 ” 教育作為本學期重點內(nèi)容之一。本活動旨在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、培養(yǎng)勞動技能,更是培養(yǎng)學生熱愛校園、關愛校園的集體主義精神,營造 “ 人人講衛(wèi)生,人人愛勞動 ” 的校園氛圍;達到 “ 學生個人保潔 —— 班級衛(wèi)生保潔 —— 年級包干區(qū)保潔 ” 的良好衛(wèi)生整潔狀況,在改善學校衛(wèi)生保潔狀況 的同時,提高全體師生的公民素養(yǎng)。 二、領導小組: 組長:張慧華 副組長:曹瑛陳真朱紅霞譚丹丹 組員:藍玉芳劉冬芬吳瓊楊文華劉翔譚為楊文娟 三、勞動時間: 每周四 17: 00 分 —— 17: 20 分(下二課后),除了學校統(tǒng)一每周四下午 20 分勞動時間以外,各班根據(jù)自己班級保潔情況自定當天勞動次數(shù),始終保持干凈整潔的衛(wèi)生狀況。 四、具體措施: (一)各年級責任區(qū)由年級組長統(tǒng)一分配到班,本年級組教師全部分到班級跟班進行。 (二)班級教室衛(wèi)生、門前走道、樓梯間、辦公室及包干區(qū)打掃措施和要求: 打掃工具要求:參與班級衛(wèi)生的同學使用學校提供的勞動工具,包干區(qū)的工具由各班班主任利用班費統(tǒng)一購買幾件,工具每次使用后要妥善保管。 參與的人數(shù):全班參與,班主任將全體學生分為幾部分,勞動時間分別進行教室內(nèi)、門前走廊及校園包干區(qū)的打掃。 打掃具體要求: ( 1)門前走廊、樓梯:地面潔凈,無污跡。 ( 2)教室內(nèi): 黑板 —— 黑板、黑板槽擦拭干凈,不留粉塵和水漬。 講臺 —— 講臺上無污漬,電腦、鍵盤、鼠標保持潔凈;內(nèi)外無浮塵,物品擺放整齊;電腦柜里無雜物和殘留早餐等。 多媒體臺 —— 須用干抹布擦拭,做到上面沒有 浮塵,臺內(nèi)干凈整齊,無雜物。 教室地面 —— 用干凈的拖布擦拭地板,保持潔凈;無雜物、紙屑,無污漬。 教室桌椅 —— 擺放有序,成行成列,課桌內(nèi)書本、用具擺放,無紙屑、食品等雜物。教室的瓷磚墻壁—— 每周定人擦拭,無污漬。 衛(wèi)生角 —— 工具擺放整齊有序,垃圾桶里的垃圾不能有垃圾,一日三倒。 ( 3)教師辦公室 —— 辦公用品擺放整齊,辦公桌面干凈整潔無雜物。地面干凈教師私人用品。 擺放整齊有序,室內(nèi)雜物清理干凈。 (三)學部各部門扎實有效推進 “ 校園 20 分鐘勞動 ” 實踐活動: 學生處、大隊部 —— 針對 “ 亂扔亂拋垃圾、不主動撿起 垃圾 ” 這些現(xiàn)狀,設計更為細化有效的教育內(nèi)容及措施,讓全體學生增強保潔意識和勞動意識。增加衛(wèi)生檢查的時段,不僅每周四下午 20 分鐘勞動時間關注它的衛(wèi)生狀態(tài),更要加強在校各個時段的巡查,各年級師生有責任和義務做好包干區(qū)全天候的保潔工作。 年級組長:發(fā)揮年級組長的組織、引領作用,各年級制定年級計劃,細化落實措施 ,有效開展年級宣傳及教育活動 ,發(fā)揮年級組長的監(jiān)管作用,做到布置、檢查、反饋、調(diào)整。 班主任 —— 加強重視 ,提高認識 ,認真利用班會、晨會等陣地進行宣傳。 全體學生 —— 杜絕亂丟垃圾的現(xiàn)象,養(yǎng)成主動撿起垃 圾的習慣。 大隊部 —— 在教學樓一樓大廳設計、張貼醒目的包干區(qū)分布圖,便于每位師生明確責任區(qū)的劃分,從而起到提示作用,強化年級學生的集體意識。 全員參與 —— 提高師生全員參與的意識,看見垃圾主動撿起,以及學科教師在室外活動的組織過程中,也應該提前給學生提出衛(wèi)生保潔要求,重視學生的文明習慣培養(yǎng)。 五、衛(wèi)生檢查分工: 教室、辦公室及樓層檢查:學部各處室領導、值周老師、大隊部自主管理崗成員。 包干區(qū)檢查:學生處大隊部、值周老師 六、衛(wèi)生責任區(qū)分工原則: 各年級教室、辦公室、門前走廊及各年級上樓樓梯都由各年級負責。 學校公共區(qū)域包括飲水區(qū)、三樓平臺、大操場、中心廣場、小操場、運動場、體育館等多處公共區(qū)域,由 1— 6 年級各班分別承擔,由年級組長分配到各班,成為各班的愛心包干區(qū),真正做到班班有分工,人人愛校園。 七、各年級責任區(qū)劃分: 一年級:一年級教室前面廣場及各班教室、走廊; 二年級:中心廣場到食堂前,二年級二樓到一樓樓梯間; 三年級:學校前廣場、大廳、南門停車位;三年級二樓到一樓樓梯間; 四年級:場及球場兩側(cè)的綠化帶;四年級三樓到二樓樓梯間; 五年級:場至場五年級四樓到三樓樓梯間; 六年級:圖書館頂樓、場、體育館二樓、倉庫前路面,六年級三樓到二樓樓梯間; 注:數(shù)字代表年級本方案從本周開始實施。 2024 小學勞動技術教育工作計劃方案相關:
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