20xx助力成長順利過渡-資料下載頁
2025-01-16 23:57本頁面
【正文】 績下降時，面對的不是斥責、不是責罵、不是冷嘲熱諷，而是友善與救援，通過集體的力量使每一個學生迎頭趕上。另外，我還特別注意在學校年級部組織的各項活動中，精密安排，力爭奪冠，及時表揚先進，升華每一位同學的集體意識。學生的集體榮譽感濃了，團結協(xié)作的班風、奮發(fā)向上的學風必然得以鞏固和延伸?！ ?。七年級學生的理性和自我約束能力不強。因此從一開學就要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為準則對學生進行養(yǎng)成教育。從儀表儀容、文明禮貌、作息制度等方面嚴格要求他們。學生剛入學，接觸的功課門數(shù)多，知識容量大，中午全體學生在校就餐，有些學生比較拖拉隨便。為此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、禮儀習慣就尤為重要?！ τ趯W習習慣，我首先從作業(yè)入手，及時督促檢查上交數(shù)量、書寫質量，發(fā)現(xiàn)問題，落實到人；只要拖交或完成不好，一律及時教導，以提高各科學習意識，養(yǎng)成緊湊利落的學習習慣。衛(wèi)生習慣：著重從平時值日生情況和在校就餐情況，督促同學學會勞動，從而培養(yǎng)學生的獨立意識、自理能力和為他人著想的行為意識。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1