20xx初中話題作文怎么寫-資料下載頁
2025-01-16 23:53本頁面
【正文】 一次考試中，作文要求閱讀下面一段文字，并以
“母愛”為話題作文。“母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。 母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。 母親是冬夜里的一床絲綿被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢。 母親是挫折中的陣陣清風(fēng)。當(dāng)你彷徨傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。 母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。 母親是沙漠中的一眼清泉。當(dāng)你干渴病痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會在心中蔓延。 母親是荒寂中的一朵鮮花。當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香泌心脾，心靈得到恬適不會孤獨(dú)。 母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步。 母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕她的臂膊，舔舔傷口，補(bǔ)充精力，再次高高揚(yáng)帆”,當(dāng)讀了這段文提示語后，大多數(shù)同學(xué)就直接把“母愛”做了本文寫作的題目了。
這種開放性作文與以往的命題作文或半命題作文相比，其優(yōu)點(diǎn)在于給了考生更廣闊的寫作空間和更大的發(fā)揮余地。然而，作為思想還不夠成熟，思維還比較狹窄，視野還不夠開闊，作文水平還比較低下的初中學(xué)生，對話題作文卻還存在比較嚴(yán)重的畏懼心理，不知道如何下筆。那么，怎樣才能寫好話題作文呢？我們可以從以下幾個(gè)角度給學(xué)生予以指
導(dǎo)。
一、審題
審題是寫好話題作文的前提。審題，就是就是要求我們詳細(xì)弄清題目的含義和要求。審題是作文的一項(xiàng)基本功，也是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力，掌握正確思維方法的一種基礎(chǔ)訓(xùn)練。許多學(xué)生只是囫圇吞棗地讀了一遍材料，不假思索，提筆便寫，真所謂“好讀書，不求甚解”了，其結(jié)果是言不達(dá)意，離題千里。
（一）解析話題作文的結(jié)構(gòu)
一般話題作文由四部份組成：材料語十提示語十話題十要求。如：宋國有一個(gè)富人，一天大雨把他的墻淋壞了，他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。這就是背景材料。這是初中語文課本中所學(xué)的??韓非子??中?智子疑鄰?這一寓言寓言故事，今天，在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)稳宦牭交蛞姷筋愃频娜撕褪?，但是，也見到許多不同的甚至相反的情況。這就要求我們在認(rèn)識事物和處理問題的時(shí)候，感情的親疏遠(yuǎn)近和對事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？這就是提示語。請就“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫一篇文章。這就是話題。
?注意?①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自
定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于600字。這就是要求。但并不是所有的話題作文這四部分都有，有的話題作文有材料卻沒有提示語，也有的話題作文沒有材料。因此，話題作文的“材料語”和“提示語”可有可無，但“話題”和“要求”卻是不可少的。其中，“話題”是中心，是審題立意的對象。“要求”則是寫作的注意事項(xiàng)，更要仔細(xì)審讀。
（二）打破審題材料的順序
一般情況下，同學(xué)們審讀題順序是：材料——話題——提示語——要求。這種“先看材料，后看話題”的順序，實(shí)際上是“材料作文”的審題順序。而話題作文的審讀順序是：話題——材料——提示語——要求?！跋瓤丛掝}，后看材料”這是因?yàn)椤霸掝}作文”審題立意的中心是“話題”，不是材料，也不是提示語。許多同學(xué)在審題時(shí)出現(xiàn)偏差，就是這個(gè)原因。如：以“母愛”為話題，許多同學(xué)在審題時(shí)發(fā)生了錯(cuò)誤，寫偏了題。他們圍繞“提示語”中“母愛”做文章，寫母愛無私、偉大的等，其實(shí)不然，這篇作文則是要求我們在索求母愛的同時(shí)，著重回報(bào)母愛。
（三）認(rèn)真解讀話題的內(nèi)涵和外延
話題作文的話題，一般都是以一個(gè)詞或短語為關(guān)鍵詞，話題的字越少，說明外延越大；反之字越多，外延就越小。字多的話題，觀點(diǎn)比較明確，容易下筆。字少的話題，可在話題前加上一定的限定語，來縮小其外延。故審題時(shí)首先要
準(zhǔn)確地把握其內(nèi)涵和外延，明確選材范圍。如話題“初三生活的煩惱”，它是一個(gè)偏正短語，在“煩惱”前冠以“初三生活”，不僅是為了縮小煩惱的外延，更是為了豐富和深化“煩惱”的內(nèi)涵。如寫“初三生活的趣事”，“初二生活的煩惱”等，就不符合題意了。
二、“擬好題目”是寫好話題作文的基礎(chǔ)
話題作文中的”話題”，常常是一個(gè)非常寬泛的范圍，要在有限的時(shí)間和有限的篇幅中將其闡述清楚是不太現(xiàn)實(shí)的。而我們的有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間或不愿動(dòng)腦筋，卻經(jīng)常直接將話題作為文章的標(biāo)題。這樣一來，在寫作過程中就會出現(xiàn)作文題目過大，不知如何下手的問題。因此，必須給“話題”擬一個(gè)合適的標(biāo)題。所謂“題好文一半”、“萬事開頭難”，如果題目取好了，一方面可以迅速打開作文思路，另一方面也可以給閱卷老師留下深刻印象，獲得較高的“印象分”。那么，該如何給話題擬一個(gè)巧妙、新穎的標(biāo)題呢？
加詞法。所謂“加詞法”，即在話題的前面或后面盡可能多地加上一些修飾、限制、補(bǔ)充性詞或短語，將寬泛、抽象的話題具體化、形象化，再選擇自己熟悉的方面確定寫作范圍和作文題目。如：?讀書的秘訣?、?書是我的終身伴侶?等等，這種方法可使話題由大化小，避免了出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。
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