20xx初中班主任年度考核個人參考總結通用-資料下載頁
2025-01-16 23:52本頁面
【正文】 育工作。其中，班會課及思想品德課是最正確的德育方式。我們明白人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進展各種感人至深的熏陶、教育?！ ∪⒆龊煤筮M生的轉化工作。 在我初二(6)班，后進生在班中為數較多，能量也大，阻礙壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的根本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習缺點所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用本人對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要擅長覺察他們的“閃光點”。比方：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，及時給予確信、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)絡，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建立?！ ≡趯嶋H工作中，還有許多做法值得我支討論和總結?！ ∷?、適當的好心懲辦?！ ?36班作為學校的一個一般班級，我認為“沒有懲辦的教育是不完好的教育”，因此采取什么樣的懲辦方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違犯教育原則，小的方面不能損害學生的自尊。對一些違犯紀律同學適當做出懲辦，我的懲辦措施是：一、書面檢討，做深化反省。二、罰為班里做件好事。三、期末學習成績提高。明白內情的同學明白教師在施行懲辦，不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力?！ ∥?、關心他們的生活、學習 初二(6)班的學生，大部分都是內宿生，因此，我利用課余時間與他們交談理解他們學習、生活等情況，經常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生情況，如此，改善班主任與學生關系，使之更加融洽、和諧?！ 】傊乙獔猿终_的教育方針，留意工作方法，緊密團結在學校領導的四周。班主任工作就會邁上一個新的臺階，獲得豐富的成
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