20xx先進黨員演講稿黨員先進事跡演講稿五篇-資料下載頁
2025-01-16 23:30本頁面
【正文】 管理指導提供了理論依據。
使所學理論知識運用到學生的管理，使大學的博愛與寬容的思想貫穿到管理當中。培養(yǎng)同學們自覺、自律、自強。讓學生自己感受到主人翁的意識，營造良好的大學生學習環(huán)境，讓同學們在快樂中成長，在快樂中學習。
【篇五】 **老師自2020年8月入職以來，擔任測繪工程學院輔導員一職，也是學生支部的一名普通黨員。趙老師始終把學生滿意、學院放心作為衡量自己工作成效的根本標準，主動從學生最急、最難的事情做起，無私奉獻，恪盡職守，認真踐行基層黨員的先鋒模范作用，盡心盡力為學生辦實事、辦好事，贏得了學生對自己工作的理解和支持，師生一心，共同進步。在辦公室、學生宿舍、和微信里：趙老師認真和每一名學生的談心，少數學生甚至多次談心，了解學生的思想動態(tài)，指導學生的學習和生活，聽取學生的困惑，教會學生做人做事。
趙老師時時刻刻牢記自己作為共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，在工作中開拓創(chuàng)新、務實求是，受到領導和學生的一致好評。當學院安排她來負責全院的資助工作時，面對繁雜的資助工作，趙老師沒有任何猶豫，欣然接受，對資助工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，努力將學院資助工作做到最好，對每一個受到資助的學生都平等看待，盡可能讓更多來自貧困家庭的孩子們感受到學校的資助政策，能夠心懷感恩，砥礪前行。
有一位教育學家曾經說過：“沒有愛則不能稱之為教育?！痹趯W生心中，趙老師不僅是他們的老師，更是他們的朋友。記得一位學生具有狂躁癥和社會交流障礙癥，降級到趙老師所帶的班級后，她多次與學生的父母、心理咨詢老師以及學生之前的輔導員進行細致的交流與溝通，找出學生心中的癥結，跟他講道理，教育他，用心去感化學生。作為一名基層的教師黨員，趙老師時刻牢記黨的宗旨全心全意為人民服務，時刻把學生的冷暖疾苦放在心上，用自己的實際行動為黨旗增光添彩，讓同學們感到黨的溫暖。
是的，趙老師所做的并沒有驚天動地的大事，她所擁有的并不是多么高尚的情懷，她只是在用行動踐行著自己的入黨誓言，在履行著一名人民教師的神圣職責。可就是這份執(zhí)著與堅守，書寫著光輝的事業(yè)，無悔的人生。
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