20xx偶像的黃昏-資料下載頁
2025-01-16 23:29本頁面
【正文】 國中小學(xué)，教師選拔晉升制度往往側(cè)重于教師的業(yè)務(wù)能力，集中表現(xiàn)在教學(xué)成績，而忽視對教師品德修養(yǎng)的關(guān)注是較為普遍的現(xiàn)象。 如果華師二中有專門針對受侵害學(xué)生的相關(guān)指導(dǎo)教育和能切實發(fā)揮心理救助作用的心理咨詢室，那么當年遭受猥褻的學(xué)生也許就不會因為投訴無門而將傷害和痛苦埋藏壓抑十數(shù)年?！ ?jù)心理學(xué)家稱，孩子因為心智不成熟，在遭受性侵害時如果沒有得到有效的疏導(dǎo)和救助，會對社會產(chǎn)生不安全感，也會對自身產(chǎn)生恥辱感，這種恥辱感會伴隨孩子一生，對其人格發(fā)育、社交能力發(fā)展都會產(chǎn)生極為嚴重的不良影響。 所以學(xué)校應(yīng)該成立專業(yè)并且服務(wù)完善的心理咨詢室，心理咨詢師應(yīng)具備專業(yè)資質(zhì)。專業(yè)的心理咨詢師，除了涉及學(xué)生自身或者他人人身安全的問題，是不應(yīng)該向校方或家長匯報的。心理咨詢師應(yīng)該定期給每個同學(xué)做心理救助說明，告訴同學(xué)如果受到有關(guān)身心傷害或者缺乏安全感了，應(yīng)該如何向成年人求助。心理咨詢師必須外聘，以保持中立，并保證孩子隱私受到保護，讓孩子愿意信任?！ ?999年，教育部頒布了《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，規(guī)定“各級教育行政部門和學(xué)校要積極為心理健康教育創(chuàng)造必要的條件，大中城市具備條件的中學(xué)要逐步建立和完善心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室），加強心理健康教育的輔導(dǎo)，同時要加強心理健康教育的研究與科學(xué)管理”。2002年，教育部制定印發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，明確規(guī)定“大中城市具備條件的中小學(xué)校要逐步建立和完善心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室），配置專職人員”?！ 〉髦行W(xué)相關(guān)建設(shè)卻沒有按照要求跟進?！ ?020年一組僅關(guān)于北京市小學(xué)心理咨詢室的建設(shè)情況調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，%的學(xué)校沒有建立心理咨詢室；從具備心理咨詢室的學(xué)校來看，%的學(xué)校根本不向?qū)W生開放。調(diào)查結(jié)果同時發(fā)現(xiàn)，從事心理咨詢工作人員的素質(zhì)存在數(shù)量和質(zhì)量上的差距，大部分都是兼職，不具備心理咨詢資格，咨詢不專業(yè)、不規(guī)范?！ 埓笸录樯鐣矠閷W(xué)校敲響了一次警鐘，關(guān)于未成年人保護的很多問題已經(jīng)刻不容緩、亟待解決，我們需要做點什么了?！ 【庉?李豐池此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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