20xx個人工作參考總結(jié)初一年級下學(xué)期班主任工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-16 23:20本頁面
【正文】 我懲處兩個學(xué)生在走廊上站了一會，等兩個人都平復(fù)下來后，讓他們解釋清晰事情的來龍去脈，兩個學(xué)生也都認(rèn)識到本人的錯誤，鑒于認(rèn)錯態(tài)度良好，我就小施懲戒，懲處他們清掃班級衛(wèi)生一天，并在全班說明了一下他們的情況，以此告誡其他同學(xué)，以后再發(fā)生這種情況，決不輕饒，不明白是我的處理方法恰當(dāng)，依然學(xué)生的自覺性得到了提高，反正到如今為止，爭斗的現(xiàn)象沒再發(fā)生，這也是我最想見到的! 關(guān)于班主任工作，我剛接任不久，沒有經(jīng)歷可談，只能在不斷地探究中前進(jìn)。在這個過程中，我覺得班主任的威信是一個班級能夠紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)一致的關(guān)鍵。至于班主任的威信如何樹立，我覺得關(guān)鍵是以身作則，嚴(yán)格的要求本人，本人嚴(yán)肅認(rèn)確實對待工作，學(xué)生自然會服氣你。還有確實是班主任在處理咨詢題時，要賞罰清晰，至于“賞”，即關(guān)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生需要多鼓舞，而且是公開贊揚，既是對其他表現(xiàn)不好的同學(xué)的警醒，又在班級傳播了積極向上的思想，讓其他同學(xué)能夠?qū)W習(xí)。至于“罰”，即關(guān)于犯錯誤學(xué)生絕不手下留情，依照錯誤嚴(yán)峻程度可選擇私下找學(xué)生談話或公開批判等方式處理，一定要讓學(xué)生認(rèn)識到本身的錯誤，更要讓其他同學(xué)能夠引以為戒?！ ∠癖恼f的，“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫”我的班主任工作同樣如此，不求學(xué)生都能夠理解，但求本人咨詢心無愧。明白本身才能缺乏，但我能拿態(tài)度來彌補。希望我的班主任工作能夠順利完成，給這學(xué)期畫一個圓滿的句號，也希望我們班的學(xué)生們能在期末考試中獲得優(yōu)秀的成績
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