20xx高一年級下學期班主任工作參考總結通用-資料下載頁
2025-01-17 03:05本頁面
【正文】 而且還必須有所改變。關于如此的學生，最大的咨詢題確實是決心咨詢題。由于長期的考試不理想（相對），特別多學生已經失去了學習的決心，心態(tài)發(fā)生了變化，毫無斗志可言。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。要每位同學牢記班訓：得意、失意、永不在意！進步、退步永、不止步！ 上學期“超越自我”的決心教育方法，這學期接著堅持，并盡可能的豐富化。為此，我設計了“我的學習我做主”的自我監(jiān)視方式，內容涉及到勵志格言、成績鼓舞、聽課狀態(tài)自我監(jiān)視、作業(yè)自我處理、疑難處理方法、學會欣賞和家長評語等。讓學生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)視，自我競爭。天天一小步，一年一大步。學生在日積月累中，加強自信，積極進取，不斷超越?！ ∷摹⒂眉で槔硐牍奈鑼W生 十六七歲的高中生正是有激情的時候，我們應該調動他們的積極性，而不是壓制。班里成績差的學生也學習地特別積極，由于我要給了每一個學生接著努力學習的動力。學習是有節(jié)拍的，該玩的時候不要強迫學生學習，否則，只能適得其反。因此，在調理好學習節(jié)拍的前提下，同時用熱情鼓舞學生，才能使整個班級齊心向上?！ 《嗬斫?、多鼓舞，少批判。把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比擬成熟的辦法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到本人的錯誤的時候，就不要再批判了，否則，只能起到相反的效果?！ ≡诟咭坏礁叨倪^度時期，讓學生真正投入到高中學習中，是最為緊迫的任務。這一階段順利完成，則直截了當決定了學生今后兩年良好狀態(tài)地學習。因此，在這一學期，我需要不遺余力地辦法讓學生跟上步伐，打好根底。
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