20xx個人工作參考總結(jié)「5篇匯總」幼兒園小班教師工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-16 23:20本頁面
【正文】 師弄的措手不及，為了使幼兒盡快習慣集體生活，我們班三位老師團結(jié)一致，實在做好每一項保教工作。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的留意力，和他們一起搭積木，做游戲。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予平安感，慢慢地，我們的愛慢慢安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個月后，幼兒根本都愿意來幼兒園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師咨詢好，樂于與同伴相處，給今后的教學生活奠定了有利的根底。 ?！ ∥野嘤變耗挲g較小，大部分幼兒還不能依照天氣變化和運動量的大小主動增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子，我們及時給予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，特別多幼兒變成一粒?！靶∏颉?，每次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好。關(guān)于帶藥來園的小孩，不管是中藥、西藥、沖劑依然口服液，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都親切留意觀察幼兒的神態(tài)變化，發(fā)覺異常能及時報告醫(yī)生，或與家長聯(lián)絡(luò)。我班老師認真負責的態(tài)度以及對小孩的關(guān)愛，得到了家長的確信和好評?！ ?，結(jié)合本班實際，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣?！ ∥覀儑栏駡?zhí)行平安衛(wèi)生制度，每天堅持消毒口杯，毛巾，清掃課室。定時消毒臥房，洗曬枕頭套，做好預(yù)防疾病工作，防止病菌的傳播，為幼兒制造整潔美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小，在家里特別多事情都是包辦代替，自理才能較差。針對這一情況，我們利用了各種時機進展常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學習根本的生活自理才能。另外，我們還對幼兒進展日常常規(guī)培養(yǎng)，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走。學習排隊洗手等。通過這一學期的教育和協(xié)助，現(xiàn)在幼兒根本樂于學習和嘗試本人的事情本人做，到學期末，大部分小孩學會了本人洗手，本人吃飯，本人擦嘴巴，流鼻涕會懇求老師協(xié)助擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等，在生活才能，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了特別大的進步?！ 。⒅馗黝I(lǐng)域活動的多樣化，通過整合課程促進幼兒身心全面開展?！ ∫勒招“嘤變旱哪挲g特點和本班的實際水平，我們選取了特別多生動有趣的主題活動。如“幼兒園是我家”、“超級糖果屋”、“小不點兒”等。以整合的思想為指導(dǎo)，開展多種方式的教育教學活動，促進幼兒多領(lǐng)域的開展，并通過區(qū)角活動，在動手操作中學到知識，得到開展?！ ∽鳛椤皧W爾夫音樂班”，我們開展了豐富多采的音樂教學活動，在學習兒歌或歌曲中，配合樂器拍打出節(jié)拍和節(jié)拍。通過一學期的培養(yǎng)，幼兒的節(jié)拍感有明顯的進步，初步學會有節(jié)拍地用肢體動作來表現(xiàn)音樂。特別多家長反映，小孩在家都喜愛聽“奧爾夫”配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)拍地朗讀兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲。家長看到本人小孩對音樂的喜愛，都感到特別快樂，也對老師的教育教學工作感到確信?！ ≡谌粘Ｉ钪?，老師結(jié)合“奧爾夫”的英語教育，一樣的時機，有認識地讓幼兒感受用英語表達的方式?！ ?，建起家園友誼之橋?！ ∵@是小班小孩入園的第一個學期，為了更好地理解他們，順利地開展今后的工作，家長的配合和協(xié)助，是理解每個幼兒的第一步，也是協(xié)助我們做好教育工作的方式和渠道。因而，在幼兒入園前，我們開展了第一次家長會，我們初步理解了每個幼兒的性格特點和生活習慣，感遭到了家長對我們工作的支持。開學后，我們也通過各種方式與家長進展交流聯(lián)絡(luò)。例如，我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)歷，討論有針對性的有效教育方法，我們還通過“家園欄”，向家長宣傳一些育兒經(jīng)歷，健康知識，或是求得家長配合的活動通知等?！ ?，處理存在咨詢題?！ ≡谙聦W期的工作中，我們將以各種有效的教育手段處理以下存在咨詢題：。，存在爭搶玩具、推人的現(xiàn)象。，有玩水的現(xiàn)象?！ 』叵脒@一學期來我們付出的艱苦和努力，看到今天小孩們獲得的進步，心中感慨不已，更多的是充滿甜蜜。在新學期中，我們老師將再接再厲，本著“一切為了小孩”的原則，團結(jié)合作，不斷充實本人，提高本身的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，接著搞好“做中學”科學教育，建構(gòu)具有本園特色的“奧爾夫”活動課程，腳踏實地地做好教育教學工作。
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