20xx上半年班主任工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-16 23:17本頁面
【正文】 ，而且每一次犯錯(cuò)后總是能給本人找特別多的借口，對(duì)待如此的學(xué)生，教師必須一次一次地耐心腸找學(xué)生談心，做他們的思想工作。次數(shù)多了，教師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的無望，這時(shí)，教師要操縱本人的情緒，盡量不要對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批判是需要的，但仍然盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當(dāng)某些特別讓我生氣的事發(fā)生后，我采取平復(fù)法，先不找學(xué)生談話，等本人平復(fù)下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路明晰，談話往往能到達(dá)特別好的效果。
以上我主要談了本人在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)。總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，才能也得到了加強(qiáng)。但是我也清醒地明白，本人做得還特別不夠，由于本人經(jīng)歷缺乏，身體不好，心有余而力缺乏，離那些經(jīng)歷豐富的班主任還特別遠(yuǎn)，有些工作還沒有做到位，還做得特別不夠，存在一些征詢題有待處理但是，在今后的工作中，我會(huì)不斷地積累經(jīng)歷和教訓(xùn)，盡快提高本人。希望有了這寶貴的幾個(gè)月的經(jīng)歷，在下一學(xué)年我會(huì)獲得更大的進(jìn)步。
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