【總結】給教師的建議讀后感 給教師的建議讀后感1 蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基是一位具有三十多年教育實踐經驗的教育理論家。讀了他寫的《給教師的建議》一書,讓我受益匪淺。這本《給教師的建議...
2024-12-07 01:28
【總結】第一篇:《給老師的建議》讀后感專題 看了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,我從中受益匪淺,要想做一個好老師,不但但是知識上的給予,更是要付出更多的熱情,來感化每一個學生,挖掘他們的巨大潛能。 蘇霍姆...
2024-11-18 22:25
【總結】 《給教師的100條新建議》讀后感(1) 《給教師的100條建議》讀后感 離開網絡世界已經有兩個月之久,內心的空寂真的是數不勝數。追憶往日在網絡中的暢行書海,暢游書壇,真的是收獲甚多,而今自己唯...
2024-09-27 11:34
【總結】《給教師的建議》讀后感 《給教師的建議》讀后感1 一本好書能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。我覺得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》就是這樣的一本好書。它猶如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;...
2024-12-06 01:15
【總結】.,....《給教師的建議》讀后感好書猶如一泓清泉,不僅清澈明凈,可當鏡子映照自己,而且清爽甘冽,沁人心脾。在這個寒假里,我拜讀了蘇聯(lián)當代著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。閱讀完《給教師的建議》之后,我感觸頗深,啟發(fā)非淺。第一、教師要
2025-06-25 08:25
【總結】 《給教師的100條新建議》讀后感 ——好書推薦材料 《給教師的100條新建議》讀后感 XX縣區(qū)特殊教育學校姜麗君 《給教師的100條新建議》,作者是XX省北郊學校校長鄭杰,曾經在網上看到過...
2024-09-28 15:12
【總結】 《給教師的的建議》讀后感 最近讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的的建議》,其中有一封《教師,要愛護兒童對你的信任》讓我感觸很深。 我們每天和孩子生活在一起,和孩子一起上課,吃飯,聊天……孩子其實是很...
【總結】《給教師的一百條新建議》讀后感讀了鄭杰校長給教師們寫的《一百條新建議》后,我感觸頗深。全書沒有枯燥的闡述,沒有高調的談論,沒有華麗的辭藻,作者僅用自己的智慧、獨有的幽默、豐富的教學經驗、獨特的教學視角向我們展示了新時代教師的新素質、新形象,真誠地善意地給你一些工作建議。一、做一個快樂的思索者 這本書是一
2025-08-04 09:59
【總結】 《給老師的100條建議》讀后感——王婕 《給老師的100條新建議》讀書心得 齊市第三十四中學孫麗麗 《給教師的100條新建議》,作者是XX省北郊學校校長鄭杰----30來歲的小伙子。曾被評為...
2024-09-28 15:09
【總結】第一篇:《給老師的100條建議》讀后感——王婕 《給老師的100條建議》讀后感 王婕 讀完蘇霍姆林斯基先生的《給老師的100條建議》后,我對自己的教育工作又有了一定的認識和啟發(fā)。其中,我就談談啟...
【總結】......《給教師的一百個建議》讀后感蘇霍姆林斯基說:“在人們的心靈深處,都有一種根深蒂固的要求,就是希望感到自己是個發(fā)現者、研究者、探索者,而在兒童這種需要特別強烈”。暑假期間,有幸拜讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》這本書,就
2025-06-27 15:56
【總結】 《給教師的一百條建議》讀后感的范文 蘇聯(lián)當代著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》這文書深刻的談到“怎樣使學生注意力集中”這個問題。注意是伴隨各個心理活動而產生和發(fā)展的不可缺少的心理狀態(tài)...
【總結】第一篇:給教師建議讀后感 在寒假里,我認真品讀了魏校長推薦的《第56號教室的奇跡》一書,這本書給我留下阿印象最深的首先是雷夫先生為了讓孩子們站在同一起跑線上所付出了努力與艱辛讓我真正體會到了成功無捷...
2024-11-19 03:13
【總結】 《給年輕教師的建議》讀后感 轉眼間,我已經在教師崗位上渡過了半年,感觸頗深,但是深知自己的不足,在假期我讀了《給年輕教師的建議》這本書,這本書從年輕教師該如何規(guī)劃自己的人生、怎樣發(fā)展自己、怎樣上...
2024-09-27 11:00
【總結】 《給教師的100建議》讀后感 有句名言說得好:“書籍是人類的朋友,是人類進步的階梯?!辈诲e,的確是這樣。在看過《給教師的100建議》這本書之后,帶給我極大的啟發(fā)和深深的感觸,書中每條談一個問題,...
2024-09-27 10:42