20xx[20考?xì)v史模擬試卷及答案]20考?xì)v史模擬試卷-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:10本頁(yè)面
【正文】 料二指出，普希金選擇從哪些層面揭示拿破侖的價(jià)值? (3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，普希金創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)俄國(guó)實(shí)行怎樣的政治制度?他可能依據(jù)哪些史實(shí)贊美拿破侖“給世界以永恒的自由”? 【世上奇異的過(guò)客】 材料三：《英雄》(注：創(chuàng)作于1830年)一詩(shī)從生命哲學(xué)的角度來(lái)觀察拿破侖的一生……他內(nèi)心有愛(ài)心和仁慈，冒著生命危險(xiǎn)去醫(yī)院探視和鼓勵(lì)黑死病人： “致命的黑死病(病中之王)/正吞噬著每一個(gè)病人……?他心情沉重地進(jìn)行慰問(wèn)，/冷靜地握住病人的手/頓時(shí)又煥發(fā)了新的勁頭”。
(4)根據(jù)材料三指出，普希金對(duì)拿破侖的認(rèn)識(shí)又增加了哪一角度?他從拿破侖冒死探望黑死病人的行為中感受到其怎樣的情懷? (5)綜上所述，你認(rèn)為應(yīng)該如何評(píng)價(jià)歷史人物?(兩點(diǎn)即可) 【答案】(1)侵略俄國(guó)的土地，燒殺搶掠。他站在俄國(guó)的立場(chǎng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是侵略戰(zhàn)爭(zhēng) (2)政治、文化和理念的層面，特別是拿破侖發(fā)動(dòng)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，打擊了歐洲的封建專制制度，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由的思想。
(3)農(nóng)奴制主要史實(shí)：擊敗反法同盟。頒布《拿破侖法典》。傳播法國(guó)大革命的思想 (4)生命哲學(xué)角度。不怕?tīng)奚P(guān)心人民疾苦 (5)評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物必須從正反兩方面去評(píng)價(jià)，要突出他對(duì)歷史的貢獻(xiàn)，也要指出不足。評(píng)價(jià)歷史人物必須要從這位人物當(dāng)時(shí)的情景，要客觀公正，不能帶有主觀性。
【解析】(1)根據(jù)材料一的“敵人像浩蕩的洪水/淹沒(méi)了俄國(guó)人的土地。和平的城市和村莊在黑夜里燃燒/……敵人橫沖直撞，不可阻擋，/燒殺劫掠，一切都化為灰燼。
”可以看出普希金描述的“衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)”的場(chǎng)景是侵略俄國(guó)的土地，燒殺搶掠。據(jù)此可見(jiàn)，他是站在俄國(guó)的立場(chǎng)，因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。
(2)根據(jù)材料二的“從政治、文化和理念的層面，而非戰(zhàn)爭(zhēng)的層面、揭示出拿破侖最為珍貴的價(jià)值。他為俄羅斯人民指出了崇高的使命，給世界以永恒的自由，是他放逐生涯的遺贈(zèng)。”可以看出普希金選擇從政治、文化和理念的層面，特別是拿破侖發(fā)動(dòng)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，打擊了歐洲的封建專制制度，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由的思想這些層面揭示拿破侖的價(jià)值。
(3)根據(jù)材料二的“(普希金)指責(zé)亞歷山大一世：‘無(wú)聲的禁銦是他給世界的饋贈(zèng)’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，亞歷山大一世統(tǒng)治時(shí)期，俄國(guó)實(shí)行的是農(nóng)奴制。拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)擊敗反法同盟。拿破侖頒布《拿破侖法典》，傳播法國(guó)大革命的自由、平等思想，這些史實(shí)可以作為普希金贊美拿破侖“給世界以永恒的自由”的主要史實(shí)。
(4)根據(jù)材料三的“一詩(shī)從生命哲學(xué)的角度來(lái)觀察拿破侖的一生”可以看出普希金對(duì)拿破侖的認(rèn)識(shí)又增加了生命哲學(xué)角度。依據(jù)材料三的“他內(nèi)心有愛(ài)心和仁慈，冒著生命危險(xiǎn)去醫(yī)院探視和鼓勵(lì)黑死病人”可以感受到拿破侖不怕?tīng)奚?，關(guān)心人民疾苦的情懷。
(5)普希金評(píng)價(jià)拿破侖是從多個(gè)角度去評(píng)價(jià)，較為公正、客觀。評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物必須從正反兩方面去評(píng)價(jià)，要突出他對(duì)歷史的貢獻(xiàn)，也要指出不足。評(píng)價(jià)歷史人物必須要從這位人物當(dāng)時(shí)的情景，要客觀公正，不能帶有主觀性。
。觀察下圖，回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以《“船”的故事》為題撰寫歷史短文。
要求：任選五處圓圈中的關(guān)鍵詞，寫出相關(guān)事件及影響。史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰流暢，字?jǐn)?shù)200字左右。
(2)“蛟龍”潛水器、“遼寧號(hào)”航母……讓人們發(fā)出“厲害了，我的國(guó)”的驚嘆?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為中學(xué)生你會(huì)為此制定哪些行動(dòng)計(jì)劃? 【答案】(1)任選五處圓圈中的關(guān)鍵詞，寫出相關(guān)事件及影響。史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰流暢即可。
(2)圍繞國(guó)防和科技敘述即可。
【解析】(1)選擇“西班牙，1492”?！懊绹?guó)，1807，發(fā)明”。“英國(guó)，1840，侵略”?！奥?lián)合，美英等盟軍”?！皠倮?，1942”.結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新航路開辟中，哥倫布從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，1492年到達(dá)美洲，發(fā)現(xiàn)了新大陸，使世界連成一個(gè)整體。工業(yè)革命中，以蒸汽機(jī)為動(dòng)力，美國(guó)的富爾頓在1807年發(fā)明汽船，改變了人們的出行方式。工業(yè)革命后，英國(guó)成為世界工業(yè)強(qiáng)國(guó)，為了打開中國(guó)市場(chǎng)，1840年，英國(guó)從海上發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫中國(guó)簽訂《南京條約》，使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。第二次世界大戰(zhàn)中，1944年6月6日，美英等盟軍在諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，加速了德國(guó)的滅亡。1945年9月2日，日本投降的簽字儀式在停泊于東京灣的美國(guó)戰(zhàn)列艦 “密蘇里”號(hào)上舉行，標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利。
(2)近年來(lái)我國(guó)在高科技領(lǐng)域取得重大進(jìn)展，以航天、潛水、北斗導(dǎo)航為代表的高科技成就逐漸打破西方壟斷，這是我國(guó)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略的成果?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
點(diǎn)睛：解答第一問(wèn)選擇五處圓圈中的關(guān)鍵詞是重要的一步。選擇關(guān)鍵詞盡量選取自己熟悉的，相互之間有關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞。比如“西班牙，1492”、“美國(guó)，1807，發(fā)明”、“英國(guó)，1840，侵略”之間有一定聯(lián)系?！奥?lián)合，美英等盟軍”和“勝利，1942”之間有聯(lián)系。解答第二問(wèn)的關(guān)鍵是圍繞國(guó)防和科技進(jìn)行敘述。
此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1