20xx小學(xué)英語教師工作參考總結(jié)樣文合集_0-資料下載頁
2025-01-16 23:05本頁面
【正文】 型學(xué)習(xí)，語感的培養(yǎng)。英語知識的顆粒化。語音區(qū)別需要顯性強化。 二、興趣做人興趣做事 本學(xué)期，在第八周的老師例會上，我們英語科組的每位成員以本人獨特的方式展示了講座的內(nèi)容。我以“課程整合，打破知識的重難點”為主題，分享了如何利用不同課型的整合，到達打破重難點?！ ?一)分析教材，確定教學(xué)目的。分析內(nèi)容重難點。研究不同課型之間的關(guān)系并整合。以四年級上冊Unit1的教學(xué)為例?！ ?二)以舊引新。利用三年級學(xué)過的有趣歌謠，引出相關(guān)的方位介詞，從而學(xué)習(xí)新單詞near。利用Phonics知識，ear(耳朵)——near(附近)，打破的near的發(fā)音?！ ?三)正確地輸入 心理學(xué)家認為：學(xué)起于思，思源于疑。設(shè)疑是為了引導(dǎo)學(xué)生積極思維，只有咨詢題明確，才能導(dǎo)向思維開展的方向。在英語學(xué)習(xí)中，會涉及名詞的單復(fù)數(shù)方式和發(fā)音。這集中表達在Unit2MyschoolbagAlet’slearn中，重難點的句子為：AnEnglishbook，aChinesebook，同時是大大地，粗粗的字體?！ ：Inthissentence，hereuses“an，a，a.”(AnEnglishbook，aChinesebook，amathsbookandthreestorybooks.)Canyoufindthedifference? S1：由于單詞開頭是a、e、i、o、u，因而Englishbook，用的an。 T：多棒的小孩。(在三年級的教學(xué)中，我不斷都有強調(diào)這個知識點，但凡遇到這個知識點，都會誨人不倦地重復(fù)說一遍。小孩們已經(jīng)把知識點放在內(nèi)心!) T：Inthissentence，hereuses“book，books”(AnEnglishbook，aChinesebook，amathsbookandthreestorybooks.)Canyoufindthedifference? S2：Englishbook，Chinesebook，mathsbook數(shù)量都是一本的，因而后面沒有s。storybooks是3本，因而后面有s?！ ：?！ s：AnEnglishbook，aChinesebook，amathsbookandthreestorybooks. 老師把需要處理的咨詢題呈現(xiàn)出來，并留有一定的時間讓小孩考慮，在小孩的沉默時間里，會有思維的碰撞、考慮的過程，最后小孩們把重難點的知識本人弄明白了，并牢記在心中，由于是“本人”用智慧的力量處理的?！ ?四)教學(xué)上一直強調(diào)兩點： 一是單詞的語音教學(xué)，注重單詞發(fā)音的歸納、聯(lián)想，強調(diào)自然拼讀法在單詞教學(xué)的作用。第二，最重要的一點，那確實是詞不離句，特別注重單詞在語境中的運用?！ ∪⒏咝У恼n堂 課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地，學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者。在課堂上，假如學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)對提高課堂效率有特別大的協(xié)助。俗話說的好：“學(xué)習(xí)狀態(tài)比學(xué)習(xí)時間更重要!”在課堂上，老師假設(shè)能全面地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、及時協(xié)助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而調(diào)整教學(xué)手段，那么向課堂四十分鐘要質(zhì)量就不是一句空話了!課堂上，我嘗試了以下的做法 ，首先讓學(xué)生讀準(zhǔn)音，然后反復(fù)讀單詞和詞組，并找出同義詞、反義詞、類似用法的詞一起記。 ，以小組合作等方式舉一反三，反復(fù)練習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的句型?！ ?。在閱讀教學(xué)中，設(shè)計一些咨詢題，通過學(xué)生自讀文章找出其答案，在整體上感知文章內(nèi)容。而且講解文章時，留意生詞在句中的運用、留意文章里出現(xiàn)的詞組，留意對關(guān)鍵句子的理解。針對學(xué)生閱讀才能差的咨詢題，我讓學(xué)生每周閱讀英語短文并做筆記?！ ?、句子寫英語小作文。作文是由句子構(gòu)成，一個正確的句子需要用正確的句型、正確的詞組，正確的時態(tài)構(gòu)成。寫好作文，沒有竅門，只有多寫多練。 四、努力的方向 (一)爭取到外面學(xué)習(xí)的時機，拓展教學(xué)的思路?！ ?二)積極參與學(xué)校各類的教科研活動，促進本身水平的提高，結(jié)合本學(xué)期英語教研的主題，上好一節(jié)教研課?！ ?三)為提高本身的業(yè)務(wù)水平，閱讀了有關(guān)教育教學(xué)的書籍，例如：《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版》、《改善學(xué)生的課堂表現(xiàn)100個方法》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計英語版》等，及時作記錄，寫感受，搜集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補本身的缺乏?！ ∽詈?，我能做到不斷地更新本人，改造本人，使本人各方面不斷地提高來效勞于教育事業(yè)。
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