20xx小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有效組織策略研究-資料下載頁
2025-01-16 23:03本頁面
【正文】 校獎(jiǎng)勵(lì)、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)三種。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)主要授予在校園交流活動(dòng)中進(jìn)步最大的社團(tuán)、健康發(fā)展的社團(tuán)等，班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)則充分強(qiáng)調(diào)了班級(jí)的意義。社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)自我發(fā)展的審視，而社團(tuán)中值得嘉獎(jiǎng)的人甚多。例如：“春雨讀書社”分別設(shè)置了“知識(shí)淵博”“插圖小能手”“讀書最多者”各類獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)社團(tuán)中為小作者們繪制插畫的小能手進(jìn)行褒揚(yáng)的同時(shí)，不斷激勵(lì)社團(tuán)成員靜心讀書、汲取知識(shí)?！ ∷?、 結(jié)語 總之，社團(tuán)活動(dòng)是一項(xiàng)長期開展的活動(dòng)；是對(duì)“核心素養(yǎng)”培養(yǎng)理念的響應(yīng)；是改善校園生活單調(diào)現(xiàn)狀的有效方式；也使學(xué)生片面發(fā)展的現(xiàn)狀得以改善。學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展了自己的喜好，爆發(fā)出強(qiáng)烈的熱情，改變了其個(gè)性壓抑的現(xiàn)狀，這使“學(xué)生全面發(fā)展”不再是空談。 參考文獻(xiàn)： [1][J].教育旬刊，2020（6）. [2][J].中小學(xué)德育，2020（4）. [3][D].華東師范大學(xué)，2020. 作者簡介： 海翔，甘肅省臨夏回族自治州，甘肅省積石山縣大河家鎮(zhèn)大河家中心小學(xué)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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