20xx小學(xué)六年級下學(xué)期班主任工作參考總結(jié)1)-資料下載頁
2025-01-16 23:01本頁面
【正文】 班級的整體外觀發(fā)生了特別大的變化。小孩們的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)烈。當(dāng)他們聽到課堂量化時，他們會從內(nèi)心感到歡樂。第三，學(xué)會填補(bǔ)空白，共協(xié)助在這學(xué)期，學(xué)校施行了“有效的指導(dǎo)，高效的教室”，使課堂上學(xué)習(xí)不均的小孩得到了互助。小孩們不熟悉這種方式的課堂教學(xué)，他們學(xué)習(xí)和探究本人。學(xué)習(xí)適應(yīng)。小組中的四個小孩都有優(yōu)秀的數(shù)學(xué)，有些小孩英語水平特別好，有些小孩語言特別好，因而他們對課堂和課堂負(fù)責(zé)，并耐心腸協(xié)助別人。除了小組的協(xié)助外，還有一對特別的一對一助手。在這學(xué)期的協(xié)助下，班上的學(xué)生不斷變化，課堂紀(jì)律良好，更重要的是，他們喜愛它。學(xué)習(xí)樂趣?？傊?，我們學(xué)校和諧美妙的環(huán)境改變了我。領(lǐng)導(dǎo)和老師的民主和團(tuán)結(jié)的老師妨礙了我，讓我愉快地在這里工作。盡管有時候任務(wù)比擬重，但我的內(nèi)心仍然相對輕松愉快。的。我特別感激本學(xué)期獲得的成績，這些成就離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持。所以，也有一些地點(diǎn)有遺憾，我會接著努力工作。
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