20xx小學教師個人自我參考總結2)-資料下載頁
2025-01-16 22:56本頁面
【正文】 使學生的素養(yǎng)健康開展。 作為班主任，除了對學生給予愛心以外，還應建立一個良好的班隊集體。盡管妨礙兒童素養(yǎng)開展的要素非常多，但是重要的要素依然集體。良好的班隊集體，是素養(yǎng)開展的環(huán)境，給不同愛好和專長的同學制造了顯露才能的時機和可能付諸實踐的場所，學生在表揚本人才能的過程中又進一步塑造和開展了本人的素養(yǎng)。在課堂上營建出一種輕松、寬心和自由的氣氛。學生置身于其中，精力充分、旺盛，對待探究知識表現(xiàn)出強烈的好奇心、思維敏捷，思路寬廣，想象豐富經(jīng)歷加強，學生的智力要素、非智力要素得以充分的開展，學生的總體素養(yǎng)得以提高。在“校園頌、我的老師”全國中小學生作文大賽中，夏禹同學獲一等獎、王佟同學獲三等獎。在“邁向新世紀”首屆全國中小學生優(yōu)秀作文大賽中，夏禹同學獲三等獎，劉雪松同學獲優(yōu)秀獎。校作文競賽一、二等獎，數(shù)學競賽、朗讀競賽、手工藝制造、剪紙、繪畫、書法都分別獲獎，跳繩競賽、越野競賽、運動會等都名列前茅，連續(xù)數(shù)年獲寫字集體第一名。我?guī)У陌嗉夁€被評為市先進班集體
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