20xx寒假三下鄉(xiāng)個人參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-16 22:56本頁面
【正文】 體驗、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?。觀摩環(huán)青海湖國際公路自行車大賽開幕式，參觀互助土族風(fēng)情園，觀看西部五省土族花兒會丹麻分會的演出并調(diào)研土族文化?！ ∪?、感想與建議 作為一名高校老師，我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動，在如今高校擴招以后，由于學(xué)生的增加，采納的是專職班主任制。因而，任課老師和學(xué)生的接觸時機較少了，對學(xué)生的理解也少了。這次三下鄉(xiāng)活動給了我一次全面接觸學(xué)生的時機，也改變了我的一些看法。如今大學(xué)生，他們的社會責(zé)任感、使命感，他們團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神，他們對知識的渴望，他們的奉獻精神，都使我深受感動?！ 〗ㄗh：三下鄉(xiāng)活動是特別好的學(xué)生參與社會實踐活動的一種方式，但我感受如今是校團委在組織，以學(xué)生社團活動積極分子為主要參與對象，一般系部、專業(yè)老師一般學(xué)生參與程度不太高，這限制了它的妨礙力和活動效果。特別是這種帶有社會調(diào)查性質(zhì)的活動，對學(xué)生的綜合素養(yǎng)、專業(yè)知識應(yīng)有一定要求，因而，事前專業(yè)老師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應(yīng)有必要。再者，在經(jīng)費方面，應(yīng)由學(xué)校出面給與更大支持，或者汲引社會、企業(yè)、公益團體贊助，如此讓三下鄉(xiāng)活動發(fā)揮更大作用，產(chǎn)生更大妨礙力
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