20xx小學(xué)五年級班主任個人工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 22:55本頁面
【正文】 進步的、優(yōu)秀的一定要鼓舞表揚，而做錯了則一定要罰，決不姑息，要讓學(xué)生明白得，為本人的行為負責(zé)。②就事論事，事后清零。不管對錯，事情過后，就重新開場，大家依然一樣的，錯誤不該累計。事實驗證，這種做法，依然可行的，學(xué)生既不會無所顧忌，胡作非為，也不會一失足成千古恨，給學(xué)生的心理帶來陰影。
五、尊重理解，讓每一個學(xué)生參與班級治理
九年級學(xué)生的自我認識已經(jīng)特別強，對事情有本人的推斷和理解，有強烈的表達本人觀點的欲望，因而在班級治理中，必須充分發(fā)揚民主，尊重理解每一個學(xué)生的愿望。班干部選舉、參加運動會、班級各種制度的制定，都采納民主討論，少數(shù)服從多數(shù)的方法，得到了全班同學(xué)的一致認同。
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