20xx小學(xué)舉辦課改博覽會(huì)小結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 22:35本頁面
【正文】 法上抓住了奮斗努力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而少走了特別多的彎路，而且效果也特別的好。那確實(shí)是“小組合作學(xué)習(xí)”，看似簡單，事實(shí)上微妙無窮??！假如小組學(xué)習(xí)做得有形無神、浮于表象，只是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查，老師反受其累便是最直截了當(dāng)?shù)男Ч?，疑心課改能否行得通也往往應(yīng)在了這些人的身上。小組是否建的好、管得住、用得好，是小組學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，這個(gè)咨詢題特別有意思的，老師們要多用心去考慮、去實(shí)踐、去找竅門。你們?cè)诼犝n的時(shí)候，要多觀察課堂上老師都在干什么，學(xué)生都在干什么、如何干的，看老師是如何在治理小組、運(yùn)用小組的；看課堂上以小組為單位是如何組織、開展活動(dòng)的，每個(gè)學(xué)生是否確實(shí)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)了；看課堂中小組展示是否真實(shí)，能否引發(fā)全班其他小組的競爭、參與，使簡單的小咨詢題成為一種教育的奇妙力量。
因而說，搞課改的老師們，請(qǐng)你扎扎實(shí)實(shí)地從“把學(xué)習(xí)小組建的好、管得住、用得好”做起，那便是抓住了課改課堂的關(guān)鍵所在，課堂成功便確實(shí)是就在眼前了。
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