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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校心理健康教育工作參考總結(jié)范文-資料下載頁

2025-01-16 22:32本頁面
  

【正文】 保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素養(yǎng)。
  全面滲透在學(xué)校教育教學(xué)的全過程中。在班主任日常工作中,積極滲透心理健康教育思想;與班隊(duì)會(huì)課、思品課、活動(dòng)課等各相關(guān)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合進(jìn)展教育;通過各學(xué)科教學(xué),把心理健康教育滲透在課堂教學(xué)中,挖掘各教材內(nèi)容,找準(zhǔn)心理健康教育的結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生獲得心理體驗(yàn)來改變本人的觀念,注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,這些都是心理健康教育的主要途徑。
  舉行課堂內(nèi)外心理健康教育普及活動(dòng),上好心理健康課。
  (三)、發(fā)揮心理征詢室的作用
  進(jìn)一步完善心理征詢室的裝飾工作,堅(jiān)持開展心理征詢室,開展心理征詢和心理輔導(dǎo),對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予認(rèn)真、耐心、科學(xué)有效的心理征詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)理自我,提高心理健康水平,加強(qiáng)開展自我的才能。
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